La Embajada de Brasil en Argentina anunció la publicación del libro digital “Políticas lingüísticas, evaluación y tecnologías para la enseñanza del portugués como lengua adicional”, una obra que compila experiencias de docentes argentinos en el marco del Curso de Posgrado Internacional en formación docente de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM).
Este proyecto surge de una iniciativa conjunta entre la Fundación de Desarrollo de la Investigación (FUNDEP) de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y el Ministerio de Educación de Argentina, con apoyo financiero del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
Las profesoras Georgina Alejandra Oliva Morales y Carmen Alejandra Ortiz, del Instituto Superior Curuzú Cuatiá, junto a la profesora Verónica Coutiño, del IFD Ituzaingó, fueron seleccionadas para participar del posgrado con una beca otorgada por el Ministerio de Educación de la Nación.
Como cierre de esta formación, desarrollaron el trabajo de investigación titulado "Políticas lingüísticas para o português como língua adicional em institutos superiores de formação docente no interior de Corrientes", incluido en la publicación junto a otros estudios relevantes.
No capítulo 3, Políticas linguísticas para o Português como Língua Adicional em Institutos Superiores de Formação Docente no interior de Corrientes, Carmen Alejandra Ortiz, Georgina Alejandra Oliva Morales e Verónica Jaquelina Coutinho problematizam aspectos das políticas linguísticas para o ensino de português na província de Corrientes, na região nordeste da Argentina. Considerando a diversidade linguística da região, o marco legal provincial e a legislação nas cidades de Curuzú Cuatiá e Ituzaingó, as autoras comparam as práticas docentes em dois institutos de formação superior tendo em vista as especificidades das tecnicaturas em que o português é ofertado, ora como disciplina, ora como curso de capacitação.
La publicación fue realizada por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, sede del posgrado, y fue presentada en el XI Congreso Nacional y VI Internacional de Profesores de Portugués de la República Argentina, celebrado en septiembre de 2024 en la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe). Allí fue compartida durante el simposio “Ensino de Português como Língua Adicional (PLA): abordagens contemporâneas na seleção/elaboração de material didático”.
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