Convocatoria a postulación
de disertantes

Se desarrollará en el mes de agosto del corriente año la Primera Jornada de Micro-Conferencias “Nosotros en la Educación Superior” en la que 8 docentes seleccionados por sus logros y proyectos destacados dictarán charlas magistrales bajo un exitoso formato reconocido en forma mundial.

El equipo organizador de la Dirección de Nivel Superior pone en marcha esta convocatoria abierta para que docentes de los Institutos Superiores de toda la provincia puedan postularse para dictar las charlas.

El dispositivo de selección estará a cargo de destacados especialistas que evaluarán las propuestas y seleccionarán 8 candidatos más 2 suplentes.

Las propuestas se deben adecuar al formato indicado a continuación y se presentarán mediante un formulario disponible on-line. Los candidatos deberán completar el formulario disponible en http://cor.to/nescorrientes y elaborar un video de 2 minutos cómo máximo en el que realicen una explicación de su propuesta.

La recepción de propuestas estará abierta durante todo el mes de julio (Vacaciones inclusive). El día 2 de agosto serán informados los disertantes seleccionados.

La jornada se realizará durante la última semana de agosto en fecha y lugar a confirmar, con la agenda aquí publicada. Los horarios serán estrictos y cronometrados. Será filmada y los videos serán publicados en YouTube.

El Formato

Son charlas breves y altamente inspiradoras, sólo aptas para quienes deseen transformar la realidad en la que viven y mejorar el mundo.

Con un máximo de 20 minutos sobre el escenario, los ponentes -que son expertos en su sector- pero, esencialmente, son personas con una historia detrás- deben conseguir «transmitir, difundir un mensaje con impacto positivo.

«Es una conferencia que quiere despertar algo, inspirar, invitar a cambiar una actitud, mostrar a quienes hacen cosas positivas y hacer que el público sea parte de algo». Y todo a través de la voz de alguien que es «sólo un mensajero» ya que los ponentes deben ilustrar un mensaje más global, una experiencia común. En palabras de Aurélie Salvaire, «Todos somos historias únicas que ilustran un destino colectivo»

Temática Abierta

Preguntas & Respuestas:
http://www.dgescorrientes.net/nosotros/respuestas.html

Consultas a: equipotecnico@dgescorrientes.net

Inscripción de disertantes en: http://cor.to/nescorrientes

Más información en: www.dgescorrientes.net/nosotros

Inscripción a Materias de
Postítulos para Alumnos Regulares

Se encuentra habilitada la inscripción a materias para cursar el próximo cuatrimestre (agosto-diciembre 2017) en todos los postítulos de Nuestra Escuela.
Podrán confirmar su inscripción quienes ya comenzaron a cursar en años anteriores las Especializaciones en Alfabetización Inicial, Educación Maternal, Educación Primaria y TIC, Educación y Derechos Humanos, Educación y TIC, Matemática en la Escuela Primaria y Secundaria, Ciencias Naturales en la Escuela Primaria y Secundaria, Ciencias Sociales en la Escuela Primaria, Escritura y Literatura, Políticas y Programas Socioeducativos y Problemáticas en las Ciencias Sociales.

Más información: 0800 222 0710 http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/postitulos/

La Dirección de Nivel Superior se presenta en la Feria del Libro, el jueves 20 a las 16:00 con "Emociones entre Papel y Pantallas" La evolución del libro; en la Sala 4 disertarán el Prof. Diego F. Craig junto al Dr. Dardo Ramirez Braschi.

Simultáneamente en el Café Literario, el equipo de PNFP dictará un Taller para Jóvenes sobre Comprensión Lectora.

Formación Docente Especializada - Postítulos Nacionales

La Provincia de Corrientes cuenta con 100
nuevos Profesores Especialistas

Este sábado 8 de julio, se desarrolló en instalaciones de la Escuela Normal Dr. Juan Pujol – ISFCD Nro.1; el Coloquio Final de todas las Especializaciones del Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP) - “Formación Docente Especializada”, cuya intención es compartir las experiencias de formación recibida durante el cursado de áreas temáticas específicas de cada Postítulo: (TIC, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua, Alfabetización, Derechos Humanos y Políticas Socioeducativas).

En acto de apertura estuvieron presentes la Directora de Nivel Superior del Ministerio de Educación, Prof. Mgter. Susana Nugara, la Rectora del ISFCD Nro.1, Lic. Matilde Cabrera, todo el equipo jurisdiccional, y tutores provenientes de distintos puntos del país.

Los más de 100 profesores que se recibieron hoy, que cursaron en forma totalmente gratuita, darán respuesta a la necesidad de ofrecer una formación disciplinar de excelencia, de encuentro e intercambio, para llevar adelante una tarea de construcción colectiva de los contenidos escolares y su abordaje didáctico.

Un equipo provincial constituido en siete Institutos Superiores de Formación docente de toda la provincia, junto a tutores y equipos técnicos del Instituto Nacional de Formación Docente, fue el responsable de la implementación de ésta propuesta formativa de alto nivel académico que se viene desarrollando desde el año 2012.

El desafío es, ahora, que los docentes egresados hoy, como Especialistas Superiores, de diversos núcleos temáticos relevantes y en estrecha vinculación con la problemática de su enseñanza en la escuela primaria; en la escuela secundaria y en los Institutos de Formación Docente, transmitan experiencias que aporten a crear nuevos escenarios educativos que permitan el abordaje y posibles acciones en pos de brindar una educación de calidad en la Provincia de Corrientes.

Se inició el Proceso de Evaluación
de Planes de Estudio

Los institutos superiores de formación  docente (ISFD) de la provincia iniciaron el proceso de evaluación de los diseños curriculares de los profesorados de educación secundaria. La actividad interinstitucional fue realizada en Corrientes capital.

La Dirección de Nivel Superior, en el marco de la implementación del dispositivo de Evaluación del Desarrollo Curricular de los Profesorados de Educación Secundaria, convocó a una veintena de ISFD para evaluar los marcos normativos, pedagógicos, los instrumentos de evaluación curricular, entre otros temas. El trabajo iniciado tiene  como objetivo adecuar los planes de estudios de los profesorados de educación secundaria.

Según la directora de Nivel Superior de la provincia, Prof. Mgter. Susana Nugara, esta metodología de trabajo “transversal”, entre todos los ISFD, permite “aunar criterios y enriquecer los diseños curriculares de todos los profesorados”.  Además, resaltó el compromiso de las y  los asistentes (estudiantes, docentes y directivos) ya que “vinieron de todas las localidades correntinas donde se cursan los profesorados de Lengua y Literatura, Matemática, Historia, Geografía,  Biología, Química y Física, cuyos diseños son los que se evaluarán”.

Asimismo, Nugara explicó que luego de esta jornada realizada en el ISFD “Josefina Contte”, “cada instituto trabajará internamente, convocando a todos los actores de las carreras involucradas”. De esta manera, “esperamos que las evaluaciones sean enriquecidas porque tanto los docentes, directivos y estudiantes aportarán sus cuestiones y propuestas en un proceso de autoevaluación”.

Educación Técnica Superior
Primer Encuentro de Formación de Formadores en Economía Social y Desarrollo Local

Durante la jornada del viernes 14 del corriente mes se llevó a cabo el "Primer Encuentro de la Formación de Formadores en Economía Social y Desarrollo Local perteneciente al Plan de Mejora Jurisdiccional“, Formación de Formadores Inicial y aprobado por INET. El mismo tuvo como sede el Instituto Sup. de Servicio Social Remedios Escalada de San Martín de esta capital y asistieron la Supervisora Técnica Prof. Ma. Adela Ortíz, equipo técnico de la Dirección, equipos directivos, coordinadores de carrera y docentes de toda la provincia. La jornada estuvo a cargo de los especialistas del área Prof. Ma. José Varela, Gabriel Rubiatti, Darío Di Zacomo y Juan José Marina.

La propuesta se desarrollará a través de seis encuentros, que tendrán la misma sede y en los que se pretende dotar a los que asistan de herramientas y estrategias destinadas a promocionar capacidades vinculadas al emprendedorismo. Como así también el análisis de situaciones ocupacionales y productivas reales que planteen, impulsen y potencien procesos de mejora, desarrollo y progreso en los sectores socio productivos locales. Los docentes y técnicos formados llevarán adelante una oferta específica de Formación Profesional como es la de “Operador socio productivo en Economía Social”, certificación intermedia que constituye una alternativa de formación que hará que sus egresados sean agentes de cambio y desarrollo de sus comunidades. Esta instancia de formación constituye un ejemplo más del esfuerzo y el compromiso puesto de manifiesto en cada una de las acciones que la Dirección de Nivel Superior desarrolla en toda la provincia y que busca fortalecer la tarea desplegada por directivos, docentes, egresados de las Tecnicaturas Superiores.

Congreso Formación Docente

Tensiones y Desafíos del Campo de la Práctica en la Formación Docente Inicial

29 y 30 de septiembre de 2017

Circular Nro 1

www.dgescorrientes.net/congresopractica

congresopractica@dgescorrientes.net

Profesorado de Educación Superior

Docentes de institutos superiores de formación docente (ISFD) culminaron el primer cuatrimestre del profesorado en educación superior. El mismo es desarrollado en la facultad de Humanidades de la UNNE, a través de un acuerdo logrado entre el Gobierno de Corrientes y esta universidad.

Alrededor de 200 profesoras y profesores que trabajan en los ISFD de todas las localidades correntinas asistieron este fin de semana a la última clase del profesorado en educación superior. El mismo es desarrollado en las instalaciones de la Licenciatura en Comunicación Social de la facultad de Humanidades de la Unne.

Cabe indicar que este profesorado está destinado a aquellos trabajadores de la educación con título para nivel secundario que actualmente ejercen en el nivel superior no universitario de Corrientes. El objetivo es “complementar la trayectoria de nuestros docentes y así agregar más calidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de los institutos”, explicó la directora de Nivel Superior de la provincia, Mgter. Susana Nugara. Por su parte, Graciela Káiser, docente del ISFD de Goya, sostuvo que el profesorado le “permitirá mejorar sus estrategias didácticas”, además de “enriquecer sus saberes teóricos sobre la educación superior”.

Mercedes y Goya

Trabajos interinstitucionales para fortalecer las trayectorias estudiantiles en el nivel superior

Esta semana, los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de la provincia de Corrientes trabajaron sobre las prácticas de evaluación en la formación docente inicial. La jornada tuvo como sede a los institutos de Goya y de Mercedes.

Con la meta de fortalecer las trayectorias formativas de las y los estudiantes en el nivel superior correntino, los equipos institucionales de los ISFD de Bella Vista, Esquina, Santa Lucía, Curuzú Cuatiá, Sauce, entre otros, recibieron asistencia técnica para la instancia de la Post Jornada “Las Prácticas de Evaluación en la Formación Docente Inicial”, perteneciente al Dispositivo de Fortalecimiento Institucional en el marco de Formación Formadores. Asimismo, participaron institutos de gestión privada y coordinadores de políticas estudiantiles.

Cabe indicar que estos trabajos “son realizados de forma inter-institucional en un primer momento, para luego realizar, cada ISFD, un trabajo localizado y participativo”, indicó la Directora de Nivel Superior, Prof. Mgter. Susana Nugara.

Caá Catí y San Miguel
Investigación en Etnomatemática

Alumnos del Profesorado en Matemática  del Tercer Año de la Extensión San Miguel y del Cuarto Año de la Sede Caá Catí presentaron trabajos de investigación enmarcadas en la ETNOMATEMÁTICA. El evento se realizó en la localidad de San Miguel, y fue propicia la ocasión para una fructífera convivencia entre alumnos docentes y directivos. La Matemática  implementada en la vida cotidiana, como en la Elaboración de Dulces, cultivos familiares, el uso de terrenos y Trabajos en Cuero, fueron algunos de las experiencias expuestas.

Cursos, Talleres y Jornadas de Corrientes Educa

A través de docentes del ISFD CAA CATI, tuvieron una importante acogida entre docentes de la zona las capacitaciones de Corrientes Educa.  Talleres y Jornadas destinadas a docentes de los distintos niveles, que se relacionan con Matemática, Lengua, Historia y Educación Sexual se dictan exitosamente en Caá Catí.

Antología Bibliográfica General

Organizado por el Profesorado en Historia, se concretó un panel para difundir, la elaboración de una Antología Bibliográfica General sobre estudios referidos al Departamento de General Paz, Corrientes, desde el siglo XVII en adelante. Éste es un trabajo realizado por los Prof. Julio César Almirón y Enrique Piñeyro, quienes están armando una colección de documentos impresos de acceso libre para estudiantes del Profesorado en Historia del ISFD CAA CATI. Esta colección será entregada a la Biblioteca Popular Dr. Juan Manuel Rivera en la Feria del Libro de este año.

Monte Caseros y Mercedes

Curso para docentes sobre Pedagogía del Cooperativismo

Dia Internacional del Cooerativismo. Participaron del mismo el Contador Raúl Posser, Director de Cooperativas de Corrientes, el Sr Orvaizzeta representante del INAES, el Intendente de la Cciudad de Monte Caseros, y la Presidente de Coop. Eccolares Prof. Maria Cecilia Machado.

Instituto Superior de Música
Concierto de Gala de Tangos y Boleros

El Instituto Superior de Música “Prof. Carmelo H. De Biasi, dentro de sus actividades culturales de año 2017, realizó el pasado miércoles 12 de Julio a las 20 hs. en el Museo Arqueológico y Antropológico “Casa Martínez”, el Concierto de Gala de Tangos y Boleros interpretados por alumnos del 2º año de la Tecnicatura Superior en Canto.

En esta oportunidad participaron las cátedras de Canto II y Práctica Profesional II de 2º año de la Tecnicatura Superior en Canto, a cargo de los Profesores Juan Manuel Martínez y Alejandro Barboza, interpretaron un repertorio variado de tangos y boleros, poniendo de manifiesto las técnicas vocales y estilísticas propias del género y la actuación e interpretación específica del repertorio abordado.

La Tecnicatura Superior en Canto, como oferta educativa, promueve una preparación académica tanto general como específica, en el marco de dos perspectivas: la sociológica, relativa al desarrollo de formas o contenidos culturales, conocimientos, valores, destrezas, normas, etc., y la profesionalización específica cuyo perfil responde a una segunda perspectiva técnico-disciplinar, que involucra el dominio de lenguajes artísticos- musicales vinculados al canto.

Esta búsqueda de integración propone una especial atención a la articulación técnico-práctica, partiendo de una visión comunicacional del arte musical y se concreta en el hacer “reflexivo”, hecho que permite al estudiante actuar alternativamente como auditor, intérprete, productor y/o animador de prácticas musicales, en esta ocasión, en la interpretación de Tangos y Boleros.

Acto 9 De Julio En Plaza Cabral

El pasado 7 de julio se llevó a cabo una Muestra de Danzas Folklóricas Itinerante, en conmemoración al Día de la independencia Argentina, en la Peatonal Junín y hasta la Plaza Cabral.

La misma se organizó en como una propuesta en conjunto con el equipo directivo, docentes y preceptores.

Los protagonistas de dicho evento fueron los alumnos de del Instituto Superior de Música “Prof. Carmelo H de Biasi” y desarrollaron la danza “Pericón Nacional” a cargo del profesor Jorge Vega; quien acompañado de los docentes, preceptores y  alumnos de la institución recorrieron las tres paradas de las que conto esta muestra. La primera posta se realizó sobre la Peatonal Junín, entre calles Córdoba y Catamarca, la segunda sobre Junín entre calles Catamarca y San Lorenzo y se culminó en la Plaza Cabral. En dicho lugar se realizó un discurso alusivo a la fecha, a cargo de la Preceptora Prof. Marcela Alarcón y la entonación de las estrofas del Himno Nacional Argentino.

Cada autoridad escolar deberá ingresar al aplicativo de gestión del Programa Conectar Igualdad con la clave y usuario del Sistema de Transferencias de Recursos Educativos, SITRARED.

En aquellos casos que no cuenten con esa clave pueden
gestionarla a través del Registro de nuevos usuarios. 

Una vez que ingresen al Aplicativo deberán realizar la carga de datos del establecimiento y la matrícula escolar.

Renovables

2017

Año de las Energías Renovables

Manual de acceso

Calendario Escolar 2017
Resolución 6148/2016

Descargar documento

Modificación del Calendario Escolar

Recibo de Sueldo Estatal Digital

Se informa que el recibo de sueldo digital ya muestra las horas cátedra abonadas al puesto laboral de cada agente del Ministerio de Educación.

Instructivo

Con la implementación de la digitalización del recibo de sueldos a través del Ministerio de Hacienda y Finanzas, la gestión avanza hacia el Gobierno Digital como proceso de modernización y optimización del Estado provincial.