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Boletín 177 - Viernes 13/11/2013
Carlos Pellegrini 1575
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2014


Calendario Escolar 2014

El Gobierno Provincial a través del Ministerio de Educación informa que fue definido el calendario escolar 2014. De acuerdo a lo establecido la presentación del personal docente será el 17 de febrero en tanto que el 26, 27 y 28 de febrero tendrán lugar las jornadas del Programa Nacional de Formación Permanente. El inicio de clases será el 5 de marzo y por lo tanto el primer cuatrimestre empezará el 5 de marzo y finalizará el 11 de julio de 2014. El receso de invierno 2014 será desde el 14 de julio hasta el 25 de julio. El segundo cuatrimestre comenzará el 28 de julio y finalizará el 19 de diciembre del 2014.

2014


Reunión de Referentes Provinciales de los Proyectos de Mejora Institucional

PMI

La Directora General de Educación Superior, Prof. Susana G. Nugara, informa que durante los días 25 y 26 de noviembre pasado se llevo a cabo, en la sede del Instituto Nacional de Formación Docente – INFD - la reunión de Referentes Provinciales de los Proyectos de Mejora Institucional.

Asistió a la misma en representación de la provincia de Corrientes, el referente jurisdiccional, Prof. Oscar Lauman. Durante las jornadas de trabajo, se examinaron las formas de Evaluación Institucional internas y externas. Criterios a manejar en ambos casos y se discutieron alternativas para su implementación y cronograma tentativo.

Se analizaron de manera general la marcha del desarrollo de los proyectos en cada jurisdicción y se trataron los aspectos tentativas para el periodo 2014.


Postítulo Especialización Superior
en Educación y TIC

TIC

La Dirección General de Educación Superior dependiente del Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes, ha participado a través del Equipo Técnico Provincial a cargo de la Especialización, los Coordinadores de Sede, los Asistentes Administrativos y un miembro del equipo directivo del Instituto Sede, acompañado por el Rector Prof. José E. Azzi, del encuentro de trabajo realizado el 5 de diciembre de 2013, en el Hotel Regente, sito en Suipacha 964 en Capital Federal.

En la misma se presentó el estado de situación de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC a nivel país y a nivel provincial, también se hizo la presentación de la nueva normativa específica para el funcionamiento de la carrera, así como la explicación de las modificaciones realizadas al circuito administrativo para la gestión de la Especialización (titulación, seguimiento académico de los cursantes, carga desde la plataforma, etc.).
En horas de la tarde se realizaron acuerdos de trabajo al interior de cada provincia para la emisión de los títulos y los circuitos de comunicación pertinente y consulta.

TIC

La carrera se dicta en los Institutos Superiores de Formación Docente: “Goya”, “Curuzú Cuatiá”, Nº1 y “José Manuel Estrada”, es gratuito y semi-presencial, tiene una duración de 2 años y está destinada a quienes se desempeñan en instituciones de gestión estatal y privada de Nivel Secundario, docentes de la Modalidad de Educación Especial y de Institutos de Formación Docente de Educación Secundaria y Especial: maestros, profesores, directivos, supervisores, tutores, preceptores, bibliotecarios u otros actores con funciones docentes que estén en ejercicio en todas las jurisdicciones.


Programa de Formación Permanente

Presentan  a Supervisores de Nivel Inicial y Primario el Programa de Formación Permanente que se implementará en Febrero de 2014

2014

Se realizó el día 2 de diciembre en horas de la mañana,  la presentación a Supervisores de Nivel Inicial y Primario, del Programa Nacional de Formación Permanente aprobado por Resolución CFE Nº 201/13. El encuentro contó con la presencia del Prof. Daniel Castelo, Prof. María de las Mercedes Semhan y los integrantes del Equipo Coordinador conformado por: Oscar Lauman (Coordinador Pedagógico), María Daniela del Buono (Referente Administrativa), Olga Elena Erro (Referente Pedagógica Nivel Inicial), Clara Emilia Barrionuevo (Referente Pedagógica Nivel Primario), Hugo Blasco (Referente Pedagógico Nivel Secundario) y  Ofelia Flores (Coordinadora de Capacitadores). 

El año próximo un tercio de las escuelas de todo el país estará integrándose a un programa gratuito que tendrá dos componentes:

  • El primero centrado en las instituciones educativas, es de carácter institucional y estará situado en las escuelas para docentes en ejercicio y alcanzará a todas las instituciones educativas a lo largo de tres cohortes y de tres años de duración cada uno.
  • El segundo componente es para puestos de trabajo específicos según niveles y modalidades ampliando la cobertura de las propuestas en curso y generando nuevas propuestas gratuitas para cubrir necesidades.

Cada cohorte que ingresa al programa inicia un proceso de formación de tres años. En paralelo el componente destinado a actores específicos amplia su cobertura y atiende crecientemente las necesidades de formación de los niveles, modalidades, jurisdicciones, escuelas y docentes.
Cabe señalar que este programa es una reivindicación histórica al colectivo docente como derecho y  obligación laboral a la vez.


Perfiles Docentes

Disposición Nº 685-BIS del 7 de noviembre de 2013

La Dirección General de Educación Superior establece los siguientes perfiles de carácter jurisdiccional para las carreras de formación docente, las que serán de aplicación en todos los establecimientos dependientes de esta Dirección.
Conforma una Serie de Documentos de Apoyo para el Acompañamiento a la Implementación de los nuevos Diseños Curriculares, tales como el Régimen Académico Marco aprobado por Resol. Ministerial N° 4755/10, el Reglamento de Prácticas Docentes Resol. Ministerial N°1910/12, Grilla de Valoración de Antecedentes Resol. Ministerial Nº 3028/11.
En concordancia con la Resolución del C.F.E. 24/07, la Formación Docente Inicial se organiza en torno a tres campos básicos de conocimiento: Formación General, Formación Específica y Formación en la Práctica Profesional.

PDF


Instituto Superior “Santa Lucía”

Encuentro de Educación Inicial

Sl

Se realizó el día 15 de noviembre de 2013, un Encuentro de Educación Inicial organizado por el Profesorado de Educación Inicial del Instituto Superior “Santa Lucía”, en el mismo contó con la participación de  Jardines de Infantes de todo el departamento de Lavalle.

2


Encuentro Nacional de Referentes de
Políticas Estudiantiles

El próximo 17 de diciembre, se realizará la CABA, en la sede del Instituto Nacional de Formación Docente, un Encuentro Nacional de Referentes de Políticas Estudiantiles, del que participará el referente jurisdiccional, Prof. Iván Gane.
La apertura del encuentro la realizará  la Directora  Nacional de Desarrollo Institucional, Perla Fernández y la coordinadora de Políticas Estudiantiles, Mariana Sanguinetti.
Luego se realizará la presentación de las acciones llevadas a cabo durante el 2013 desde el área de políticas estudiantiles en las diferentes jurisdicciones; para continuar con el análisis y desarrollo de la Línea de Acción: “Fortalecimiento de la gestión democrática: democratización de las instituciones”. Los CIPES y su función estratégica.
Para finalizar está previsto trabajar en comisiones sobre el Proyecto de Fortalecimiento Jurisdiccional – 2014


Encuentro Nacional de Coordinadores y Referentes del Programa Conectar Igualdad

Los dias 16, 17 y 18 de diciembre, se realizará en el Hotel Bauen de la Ciudad de Buenos Aires, un Encuentro Nacional de Coordinadores y Referentes Jurisdiccionales del Programa Conectar Igualdad. Al mismo asistirá por parte de la Dirección General de Educación Superior el Prof. Diego F. Craig.

El encuento tiene por objetivos centrales:

  • Recuperar aprendizajes de las jurisdicciones
  • Compartir lineamientos 2014 -2016 y acordar formas de trabajo
  • Producir un documento federal de aprendizajes, logros y desafíos del PCI


Feria Administrativa

Gobernador de la Provincia de Corrientes
Decreto Nº 3042/13
Dr. Ricardo Colombi

El Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Educación Superior, informa que por Decreto Nº 3042/13 del señor Gobernador de la Provincia de Corrientes, Dr. Ricardo Colombi, se Declara: Feria Administrativa los días 23, 24,26, 27,y  30 y 31 de diciembre de 2013 y los días 2 y 3 de enero de 2014 en el ámbito de la Administración Pública provincial, tanto centralizada como descentralizada y entes autárquicos, con excepción de las Áreas de Seguridad y el Instituto de Cardiología.


Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional 2014

La directora General de Educación Superior, Prof. Susana G. Nugara, informa que la DGES, a su cargo a través de la Referente Jurisdiccional, Prof. Martha del R. Mariño Rey, se halla abocada a la tarea de elaboración del Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional – 2014 – que será presentado al INFD.

Debido a que la carga del formulario será on line en el Aula del INFD para una mejor organización, se ha decidido asignar diferentes jornadas de trabajo con la referente a cargo del mismo, con el objeto de que cada equipo responsable realice la carga en forma conjunta con la referente jurisdiccional.

Para estas reuniones de trabajo y la planificación de acciones se tendrá en cuenta las Orientaciones para la elaboración del PFJ 2014 remitidas por el INFD. Dichas acciones se enmarcan en cada Política y se traducen en Líneas de acción según lo especifica el Documento orientador.


Planeamiento del Sistema formador
Organización Interna de los Institutos de Formación Docente
Equipo Técnico - DGES

El Equipo Técnico Jurisdiccional del Área de  Planeamiento del Sistema Formador de la DGES, Dirección General de Educación Superior, conformado por las siguientes docentes: Martha del R. Mariño Rey, Patricia Ojeda, María Cecilia Machado y Gabriela Viviana Cardozo, concurrió a la ciudad de Buenos Aires el día 29 de noviembre pasado, al 3º Encuentro Nacional de Equipos Técnicos Jurisdiccionales de Planeamiento del Sistema Formador.
Dicho encuentro giró alrededor de las recomendaciones establecidas en la Resolución CFE Nº  140/11, sobre los siguientes temas:

  • Planeamiento del Sistema Formador
  • Condiciones Institucionales del Sistema Formador
  • Organización Interna de los Institutos de Formación Docente

Durante el encuentro, el Equipo Técnico de la Jurisdicción presentó los avances del trabajo realizado en el año 2013 sobre la Organización Interna de las Instituciones Formadoras, en consonancia a las recomendaciones de la resolución de referencia.


Programa de Acompañamiento a
Docentes Noveles 2013


Noveles

Fortalezas:
El carácter integrador  del Proyecto evitó la dispersión y acciones fragmentadas en el ámbito educativo. Focalizó lo institucional en forma gratuita y en servicio, permitió fortalecer vínculos, trabajo en equipo en un ambiente de cooperación  y optimización de los recursos humanos de cada IFD. La firma de Acuerdos permitió la articulación entre niveles, consensuando  criterios de selección de demandas de Desarrollo Profesional, generando retroalimentación y circulación de información.
Valoración de 250 hs. de Capacitación a través de Resoluciones Ministeriales para los Profesores que realizan acompañamiento y a  los docentes Noveles acompañados. Participación activa de los Coordinadores  de Desarrollo Profesional de los IFD. Articulación efectiva con el Proyecto de Alfabetización Inicial y otros Programas  que desarrolla el IFD. Fomento del trabajo en Equipo. Participación de Jornadas Nacionales y Provinciales, para el Desarrollo Profesional de los Referentes de los IFD.

Noveles

Aspectos presentes que se deben fortalecer:

  • Registros de experiencias en acompañamiento.
  • Trabajo articulado con la Coordinación de Investigación.
  • Programación de las acciones de acompañamiento de manera que permita prever dificultades en función de las  trabajadas.
  • Identificar problemáticas en las escuelas de la zona de referencia del IFD.
  • Establecer los parámetros para  la acreditación y certificación  a través de disposiciones internas.
  • Crear conciencia de diagnosticar continuamente las prácticas con  actitud critica, fortaleciendo la Calidad Educativa de nuestros egresados en los distintos niveles, asegurando buenos desempeños.
  • Trabajar acerca de asumir el profesionalismo docente y la responsabilidad en el proceso de cambio de las instituciones.
  • Fortalecer las relaciones entre IFD, Escuela y comunidad.
  • Seguir creando  situaciones para que se pueda  compartir experiencias de docentes.
    A todos...
  • Rectores, Directivos, Supervisores, Referentes de Programa de los IFD, docentes noveles; Muchas gracias por este desafío.

Navidad

¡Que tengan buenas y  merecidas vacaciones y un Feliz  Año 2014!

CAPITAL: IFD  Josefina Contte y José M. Estrada
EMPEDRADO: Julio Cortázar, SALADAS: Román de Frechou,
MERCEDES:
Mercedes, SANTO TOME: Jorge Luis  Borges,
MONTE CASEROS
: Ramón Carcano – BELLA VISTA: B. Vista


Coord.de  Desarrollo Profesional
Prof. Margarita Sandoval
Ref. del Programa: Lic. Graciela Benítez



ISFD "Dr. Juan Pujol"

Postítulo en Pedagogía de la Educación Inicial

La Coordinación Académica y Administrativa del Postítulo en Pedagogía de la Educación Inicial, cuya  sede es el ISFD “Dr. Juan Pujol” de Capital, informa que el día 10 de diciembre de 2013 a las 19 hs se realizo la exposición y defensa del  trabajo final de acreditación al título de Especialista en Pedagogía del Nivel Inicial, en el marco del ciclo de Pos titulación en Pedagogía del Nivel Inicial dictado en dicho Instituto, coordinado por las Profesoras  Martha Mariño Rey y  Patricia Ojeda.
Cabe destacar que las cursantes, que defienden su trabajo ante un Jurado calificado para tal fin, recorrieron un trayecto académico que implicó  el cursado y aprobación de todos los seminarios del Postítulo  y, culminan este itinerario con la elaboración de un Proyecto de Intervención Educativa, titulado “La lectura del libro álbum como estrategia para desarrollar y mejorar la expresión oral de los niños de 4 y 5 años. Una propuesta que estimule la creatividad y el acceso a la cultura escrita.”

Problema detectado e intervención planificada
Las cursantes, docentes de diversos institutos de formación docente de la ciudad, buscaron aportar al conocimiento del género libro- álbum y las posibilidades didácticas de este género en las aulas de Educación Inicial.
Detectaron que este material permanece en un ámbito de desconocimiento dentro del nivel inicial (obrantes en bibliotecas) que sin embargo no son utilizados a causa del desconocimiento acerca de las características que presenta el género y las estrategias didácticas que su uso habilita.
Las docentes señalan en el Proyecto de Intervención, que estos libros, verdaderas unidades estéticas, posibilitan al niño introducirse en un universo cultural próximo pero diferente al propio. Estas obras manifiestan constantemente un diálogo entre imágenes y texto. Es una característica fundamental de dicho género permitir el despertar de la creatividad y la interacción entre los lectores y el texto. 
Para ello, el equipo de cursantes, realizó una serie de capacitaciones e interacciones con docentes de diferentes jardines de infantes de Corrientes, a efectos de iniciarlos en el reconocimiento del libro álbum como un pertinente aliado para el desempeño didáctico cotidiano e incorporarlo en futuras planificaciones. 


IFD "Bella Vista"
Feria Nacional de Ciencia y Tecnología
de Nivel Superior

Bella Vista
En la semana del 26/11/2013 al 29/11/2013 en Santa Rosa,  La Pampa se desarrolló la Tercera Fase de  la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología de Nivel Superior,  evento en el  que participaron seis (6) alumnas pertenecientes al 4º año  del Profesorado de Educación Primaria del IFD Bella Vista, acompañadas por profesoras  de diferentes carreras. El  29 de noviembre, desde las 9 de la mañana, se realizó el  Acto de cierre de la última fase de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, contándose con la asistencia de autoridades nacionales y provinciales, allí, se dieron a conocer los mencionados y destacados de esta instancia.
De los tres  (3) trabajos presentados por las alumnas del IFD Bella Vista, uno de ellos obtuvo mención destacada  con el tema: “ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA INICIACIÓN AL CONCEPTO DE FUERZA EN NIÑOS DE PRIMER AÑO DE LA ESCUELA PRIMARIA”, de la categoría, “Enseñanza de las Ciencias Naturales”. Las alumnas en cuestión son, Cuevas Mara, Romero Valeria y la profesora Asesora Lic. Clara Feyen.

Unesco

Semana del aprendizaje mediante
dispositivos móviles
17-21 de febrero de 2014

La Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles es la conferencia emblemática de la UNESCO sobre las tecnologías itinerantes y la educación. Este evento, que se celebra una vez al año, congrega a un variado grupo de interesados a fin de intercambiar ideas sobre cómo los dispositivos tecnológicos móviles de bajo costo y amplia difusión pueden contribuir a la consecución de los objetivos de la Educación para Todos. 

El tema de MLW 2014 es "Los Docentes"

Los docentes son los pilares del sistema educativo y su participación es fundamental para la viabilidad de las TIC en el empeño pedagógico. Lo anterior resulta cada vez más evidente a medida que las tecnologías itinerantes pasan de la periferia al centro de los sistemas educativos, de contextos informales a formales y de proyectos pequeños con financiación independiente a iniciativas de más amplio espectro, que cuentan con el respaldo financiero de los gobiernos. Si las tecnologías no reciben el apoyo de los docentes –en sus múltiples modalidades, que comprenden a quienes trabajan con niños, jóvenes o adultos- suelen quedar al margen de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante la Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles de 2014 se examinará de qué manera las tecnologías itinerantes pueden ayudar a los docentes a realizar una labor más eficaz en diversos contextos. Asimismo, habida cuenta de la urgencia que reviste la crisis mundial de la docencia, la UNESCO desea comprender más cabalmente de qué manera las tecnologías móviles pueden contribuir a la formación de nuevos maestros y facilitar la capacitación de quienes ya ejercen el magisterio.

Mas información en:

http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/unesco-mobile-learning-week-2014/



Congreso Argentino y del Mercosur de Educación Cooperativa y Cooperativas Escolares

XVI ENCASE

Por Resolución Nro. 2535/13 del Ministro de Educación se establece el no cómputo de inasistencias a alumnos y docentes que participaron del Congreso Argentino y del Mercosur de Educación Cooperativa y Cooperativas Escolares - XVI ENCACE, realizado en la ciudad de Posadas el pasado 5 y 6 de noviembre.

Participaron del mismo las siguientes instituciones, correspondientes a las localidades

  • Bella Vista: Instituto Superior de Formación Docente “Bella Vista”
  • Lavalle: Colegio Polimodal Rubén Darío Casco
  • Santa Lucia: Colegio Polimodal Maestro Daisaku Ikeda
  • Goya: Escuela Técnica Valentín Virasoro
  • Mercedes: Escuela Normal Manuel Florencio Mantilla e Instituto Manuel López
  • Paso de los Libres: Escuela Técnica Nro. 2


1

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4

Recordamos a los Institutos Superiores que están incorporados al programa, que en la siguiente dirección pueden acceder a información Técnica y Administrativa para la correcta implementación del mismo.

www.dgescorrientes.net/conectar

 


Revista de la Dirección General
de Educación Superior


La Revista de Educación Superior se titula “Educación Superior al alcance de todos”, y se centra en objetivos trazados desde el gobierno provincial: Expansión y Consolidación del Nivel Superior con sentido integrador y territorial.

Consta de 36 páginas  y además de explicar metas propuestas para el Nivel  sintetiza  todas  las acciones desarrolladas respecto a los nuevos Institutos creados, su distribución territorial, el aumento de la matrícula de alumnos, las nuevas ofertas de Carreras Docentes y de Formación Técnica Superior. Muestra el trabajo articulado con los Ministerios de Gobierno, de Salud y  de la Producción y la Universidad Nacional del Nordeste.

Muestra también lo realizado en el área de Desarrollo Profesional, el área de Políticas Estudiantiles, Mejora Institucional, área intercultural bilingüe y plurilingue, área de Tecnología de la Información y Comunicación, área de Investigación Educativa, Validez de Títulos, Concurso Docente, Boletines, Innovación Educativa y  Programa de TV de Educación Superior.

Tapa Revista

Descargue la Revista desde AQUÍ

 


Calendario Escolar 2013

 

Resolución Ministerial Nº 2549/2012

ARTÍCULO 1º: APROBAR el Calendario Único de Actividades Escolares, correspondiente al Período Escolar 2013, que como Anexo forma parte integrante de la presente Resolución, destinado a Unidades Educativas dependientes de este Ministerio de Educación.

Acceso al PDF: Calendario Escolar

 

 

Calendario 2012


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