Apoyo Pedagogico a Escuelas
Apoyo Pedagógico a Escuelas
El apoyo pedagógico busca conocer, pensar y asumir procesos de trabajo concreto compartidos entre los ISFD y las escuelas, de manera de entablar una reflexión y acción permanente sobre las prácticas de enseñanza. para procurar la mejora de los aprendizajes y generar nuevas experiencias formativas.
LO QUE LOGRAMOS EN EL 2025 PROYECTOS PARA EL 2026
Equipo responsable de Apoyo Pedagógico a Escuelas Coordinación General Paula Daniela Bordón Asesoramiento Permanente Antonio Alcalá Colaboración Verónica Pagnoni
Desarrollo del trabajo 2025
Durante el ciclo 2025 se dio continuidad al trabajo iniciado en 2024. Se trabajó de manera sostenida con las mismas ocho líneas de intervención, orientadas a la renovación de las propuestas de enseñanza en cuatro áreas del Segundo Ciclo del Nivel Primario (1. Lengua, 2. Matemática, 3. Ciencias Sociales y 4. Ciencias Naturales) y cuatro del Ciclo Básico del Nivel Secundario (5. Lengua, 6. Matemática, 7. Historia y 8. Biología), promoviendo la articulación entre teoría y práctica, así como el acompañamiento situado a los equipos institucionales.
Al igual que en 2024, en todas las líneas se desarrolló un recorrido común coordinado por el equipo de la DGES que contempló las siguientes instancias principales:
• Encuentros iniciales para recuperar avances y definir líneas de acción.
• Análisis de propuestas de enseñanza y elaboración de secuencias didácticas.
• Tutorías y seguimiento de la planificación con los equipos de los ISFD.
• Implementación de las propuestas en las escuelas asociadas por parte de estudiantes de los ISFD.
• Registro y análisis de clases y espacios de socialización de experiencias.
Como novedad respecto de 2024, se planificaron tutorías específicas para acompañar la elaboración de la planificación de las propuestas que se desarrollarían en los niveles de referencia. También se profundizó en el análisis de su implementación , a partir de registros de clase elaborados por los equipos institucionales y pautas brindadas por el equipo de la DGES.
Línea de intervención 1: Lengua – Segundo Ciclo del Nivel Primario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Lengua Segundo Ciclo del Nivel Primario.
Especialista: Sofía Penzo
Cantidad de ISFD 2025: 2
Línea de intervención 2: Matemática – Segundo Ciclo del Nivel Primario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Matemática Segundo Ciclo del Nivel Primario.
Especialista: Paula Bordón
Cantidad de ISFD 2025: 3
Línea de intervención 3: Ciencias Sociales – Segundo Ciclo del Nivel Primario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Ciencias Sociales Segundo Ciclo del Nivel Primario.
Especialista: Juan Arnaiz
Cantidad de ISFD 2025: 2
Línea de intervención 4: Ciencias Naturales – Segundo Ciclo del Nivel Primario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Ciencias Naturales Segundo Ciclo del Nivel Primario.
Especialista: Silvina Vallejos
Cantidad de ISFD 2025: 3
Línea de intervención 5: Lengua – Ciclo Básico del Nivel Secundario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Lengua Ciclo Básico del Nivel Secundario.
Especialista: Sofía Penzo
Cantidad de ISFD 2025: 2
Línea de intervención 6: Matemática – Ciclo Básico del Nivel Secundario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Matemática Ciclo Básico del Nivel Secundario.
Especialista: Paula Bordón
Cantidad de ISFD 2025: 5
Línea de intervención 7: Historia – Ciclo Básico del Nivel Secundario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Historia Ciclo Básico del Nivel Secundario.
Especialista: Juan Arnaiz
Cantidad de ISFD 2025: 3
Línea de intervención 8: Biología – Ciclo Básico del Nivel Secundario
Propuestas de enseñanza que contribuyen a la renovación de las prácticas en Biología Ciclo Básico del Nivel Secundario.
Especialista: Silvina Vallejos
Cantidad de ISFD 2025: 2
Galería de actividades
Área de Matemática Segundo
Ciclo del Nivel Primario
Intervención Pedagógica
en Ciencias Naturales
Encuentros de asistencia
Técnico-Pedagógico
Acciones a realizar a corto plazo
Ampliación de la participación estudiantil
Ampliar la participación de estudiantes de los ISFD más allá de las instancias de práctica.
Continuidad institucional en equipos Apoyo Pedagógico a Escuelas
Asegurar continuidad institucional en los equipos APE, con tiempos y roles definidos.
Fortalecimiento del seguimiento de aprendizajes
Fortalecer el seguimiento del impacto en los aprendizajes escolares.
Consolidación del trabajo interinstitucional
Consolidar el trabajo interinstitucional como componente estructural de la formación docente inicial.
Ampliación y diversificación de los ejes de trabajo
Ampliar los ejes de trabajo del dispositivo incorporando nuevos, que permitan integrar a otros ISFD y diversificar los campos de intervención.
Promoción de proyectos de investigación-acción en el Apoyo Pedagógico a Escuelas
Promover el desarrollo de proyectos de investigación-acción vinculados al APE, que sistematicen los aprendizajes colectivos y aporten evidencia sobre el impacto de las propuestas en los aprendizajes escolares.
Años anteriores
Consulta las acciones, informes y registros históricos del dispositivo Apoyo Pedagógico a Escuelas.
2024
Acciones, informes y actividades del dispositivo Apoyo Pedagógico a Escuelas.
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2023
Acciones, análisis y prácticas del dispositivo Apoyo Pedagógico a Escuelas.
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2022
Logros, intervenciones y actividades del dispositivo Apoyo Pedagógico a Escuelas.
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