1º Congreso Provincial de Docentes Correntinos

 “Recuperación de Experiencias Pedagógicas  por la Calidad Educativa” 
 
Reuniones de organización

Los días 23 y 30 de agosto pasado, se realizaron reuniones de trabajo con la presencia de la Directora General de Educación Superior, Prof. Susana Graciela Nugara, con la finalidad de planificar y organizar el “1º Congreso Provincial de Docentes Correntinos: “Recuperación de Experiencias Pedagógicas por la Calidad Educativa”, a realizarse los días 09 y 10 de septiembre, de 8.30 a 17.00 horas, en el Hogar Escuela Pte. Juan Domingo Perón.

Durante dichas reuniones se elaboró  la agenda de trabajo y se organizó los siguientes puntos:

Inscripciones y Difusión. Acreditaciones. Exposiciones y Participaciones. Experiencias Pedagógicas e Investigación. Asistencia Técnica. Producciones. Premios. Evaluaciones de trabajo del Comité Organizador y de Referato. 

Comparten la responsabilidad de su ejecución, representantes de las siguientes reparticiones: Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior, Centro de Actualización e Innovación Educativa (CAIE) y el Área de Desarrollo Profesional Docente, la Dirección General de Enseñanza Inicial y Primaria, Dirección de Enseñanza Privada y la UNNE.

Sitio Web del Congreso: www.dgescorrientes.net/congreso

1º Congreso Provincial de Docentes Correntinos

AGENDA

VIERNES 09 DE SEPTIEMBRE DE 2011

• 08:00 – 9:00: Acreditación de los asistentes y expositores.
• 9:00  - 10:00: Apertura a cargo del Gobernador de la Provincia de Corrientes, Dr. Horacio Ricardo Colombi.
• 10:00 - 11:00: Palabras a cargo del Dr. Napoles Juan
• 11:00 – 13:30: Presentación de Experiencias
• 13:30 - 14:30: Break
• 14:30 - 15:00: Ponencia: “Consideraciones fundamentales sobre las Experiencias Pedagógicas”, a cargo del ETJ CAIE, Prof. Walter Olvano Feu. Presentación de Experiencias
• 15:00 – 15:30: Break
• 15:30 – 18:30: Presentación de Experiencias

SABADO 10 DE SEPTIEMBRE DE 2011

• 8:30 a 11:00: Presentación de Experiencias
• 11:00 a 11:30: Break
• 11:30 a 14:30: Presentación de Experiencias
• 14:30 – 15:30: Cierre del Congreso a cargo del Ministro de Educación, Dr. Orlando Angel Macció y de la Directora General de Educación Superior, Mgter. Susana Nugara.

Resolución 2044
Auspicio y Aprobación del Congreso Provincial de Docentes Correntinos

Jornada de Trabajo con los Rectores de los Institutos Superiores de la Provincia

La Directora, profesora Susana Graciela Nugara, de la Dirección General de Educación Superior convoco a una Jornada de Trabajo a los Rectores de los Institutos Superiores de la Provincia el día primero de septiembre, de 9.00 a 13.00 horas, en el Instituto Superior de Música “Profesor Carmelo Horlando de Biassi”.

Asistieron al mismo, veintiseis Rectores de Institutos Superiores, públicos y privados de toda la provincia.

Luego de la apertura a cargo del Subsecretario de Educación Prof. Daniel Castelo y de la Directora General de Educación Superior Prof. Susana Graciela Nugara, se desarrollo la siguiente agenda de trabajo:

Las actividades comprendieron:

• Evaluación de las Prácticas y Evaluación Curricular, a cargo de la Prof. Martha Mariño Rey.
• División títulos: Carga en el Registro Federal y sus requisitos, a cargo de miembros de la División.
• Análisis y consultas sobre el Reglamento Orgánico Marco – ROM – a cargo del Prof. Oscar A. Lauman.
• Comunicación de novedades administrativas y temas generales, a cargo de la Prof. Susana Graciela Nugara.

Reunión informativa sobre Conectar Igualdad para
Rectores de Institutos Superiores de Formación Docente
 

http://www.dgescorrientes.net/conectar/

Postítulo

Especialización Docente de Nivel Superior  en Educación Intercultural Bilingüe

Portugués-Español 

El 3 de septiembre inicia el segundo módulo del Postítulo de Especialización Docente de Nivel Superior  en Educación Intercultural Bilingüe: Portugués-Español,  en el Instituto de Formación Docente "Ernesto Sábato" de La Cruz el cual será dictado por la Lic. Livia Castillo. En esta oportunidad el módulo versará sobre "Prácticas lingüístico-discursivas desde una perspectiva sociocultural".

El dictado del primer módulo sobre "Aportes de la semiótica a la comprensión de la sociedad y la cultura”  a cargo del Lic. Iván Bondar, culminó con éxito y con gran aceptación por parte de los cursantes. Aproximadamente 90 docentes cursan actualmente esta especialización que viene a formar los recursos humanos capacitados que ejercerán su labor en ámbitos de lenguas, culturas en contacto como es el portugués, habida cuenta que la Modalidad EIB en la Provincia de Corrientes ha iniciado un camino sostenido de instalación

Los módulos que integran el dictado del postítulo pueden ser cursados de manera independiente, otorgándose al cursante la certificación pertinente como Curso de Capacitación ya que cuenta con el reconocimiento de la Resolución Ministerial N° 4793/10  pudiendo inscribirse en el mismo Instituto.

El Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa se desarrolló el 1 y 2 de septiembre de 2011 en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. El mismo se inscribe en el marco de las políticas de inclusión digital impulsadas por el Programa Conectar Igualdad. 

El encuentro estuvo destinado a todos los actores políticos y sociales – especialmente docentes – involucrados en la incorporación de las tecnologías en el sistema educativo. El foco del debate estuvo puesto en las experiencias en el Modelo 1 a 1, pero también se abordará un temario acerca de la escuela en tiempos de la sociedad de la información. 

Asistieron los integrantes de los equipos técnicos y pedagógicos del Programa Conectar Igualdad de la Provincia de Corrientes.

http://www.inclusiondigital.com.ar

Becas Bicentenario
Inscripción On Line

Acuerdo de Cooperación Mutua entre el Instituto Superior de Servicio Social y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Entre la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, representada por el Sr. Decano Arq. Mgter. Julio Enrique Putallaz y el Instituto Superior de Servicio Social “Remedios de Escalada de San Martín” representado por la Rectora Organizadora, Lic. Luisa Matilde Cabrera, se formalizó la suscripción de un acuerdo de trabajo.

En los objetivos ambas Instituciones , manifiestan su voluntad de impulsar y desarrollar actividades conjuntas a través de Experiencias de Intercambio y Movilidad (Académica / institucional) y Estudiantil, estudios e investigaciones, Asistencia Técnica y Pedagógica, Oferta de Asignaturas Optativas o Electivas, Ofertas de capacitación a término, Transferencia de servicios especializados, Pasantías, Prácticas Pre profesionales, Becas, Utilización de Ámbitos Físicos tales como Salón de Usos Múltiples, Aulas y Talleres, o cualquier otra modalidad que tienda al desarrollo mutuo, siendo éstos de aprovechamiento recíproco entre las Instituciones). El objeto de este Acuerdo de Trabajo es meramente enunciativo, pudiendo ampliarse el mismo conforme las necesidades y proyectos de actividades que las partes entiendan que pueden redundar en mutuos beneficios teniendo, siempre como meta la cooperación académica e institucional.

Los fundamentos del  presente Acuerdo de Trabajo son entre otros, el de lograr fortalecer el Vínculo Institucional entre ambas Instituciones, para la cooperación y el desarrollo del conocimiento, respondiendo a las necesidades emergentes de demandas propias de cada Unidad Académica, y fomentando el intercambio institucionaly la movilidad tanto de Docentes, como de Estudiantes, como así también de Agentes No Docentes y Graduados, para  Actividades y/o Proyectos Específicos que contribuyan a la transversalidad y articulación desde cada Área Temática .

En una primera etapa se realizará lo acordado como ANEXO I del Acuerdo en el cual se articulan acciones desde las cátedras Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular (Carrera de Arquitectura) y Planeamiento Urbano/Centro de Trabajos Prácticos (Carrera de Asistente Social)

El trabajo está  centrado en el  Rediseño del asentamiento “Soberanía” ubicado en la chacra 210 de la ciudad de Resistencia, a partir de la intervención de un grupo de estudiantes de ambas Carreras con la asistencia profesional de las cátedras mencionadas. Desde la cátedra Gestión y Desarrollo de la Vivienda Popular se pretende llevar adelante una experiencia piloto de práctica profesional interdisciplinaria, intersectorial, participativa y cogestionaría  con el doble fin de resolver un problema concreto y formar estudiantes en la acción concreta en campo.

Con esta  experiencia formativa se busca entre otras intenciones, que los estudiantes pongan en acto la Intersectorialidad a partir de la articulación con distintos organismos; lainterdisciplinariedad a partir del trabajo conjunto con disciplinas como el Trabajo Social y Abogacía, a partir de la firma de acuerdos de cooperación con la Facultad de Abogacía y el Instituto de Servicio Social y la Participación y Cogestión con el trabajo compartido con las 120 familias del barrio.  

La firma del Acuerdo y reunión inicial se realizó el 31 de agosto en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Participaron de la misma por dicho claustro académico el Decano Arq. Mgter. Julio Enrique Putallaz, el Equipo de la Cátedra Desarrollo de la Vivienda Popular incluyendo los docentes, ayudantes, egresados, adscriptos y alumnos. Por el Instituto Superior de Servicio Social participaron la Rectora Organizadora Lic. Matilde Cabrera; el Vice-Rector Prof. César Castillo, la docente Arq. Andrea Meschler y las alumnas de 4to. Año de la Carrera Asistente Social María Florencia Briones; Nilce Aguirres y Valeria Castillo. 
 

Primer Encuentro Provincial de
Docentes Noveles

El día viernes 2 de septiembre se realizó el Primer Encuentro de Acompañamiento a Docentes Noveles, el mismo fue organizado por la Coordinadora del Área de Desarrollo Profesional,  Prof. Ofelia Flores,  de la Dirección General de Educación Superior. Participaron de este encuentro los  Rectores de los Institutos Superiores involucrados en la experiencia,  Coordinadores del programa y referentes del área de Capacitación de los Institutos Superiores de Formación Docente, tanto del Interior como de Capital. Estuvo presente la referente nacional de esta línea del Instituto Nacional de Formación Docente  Lic.  Silvina Nanni.

Cabe señalar que este acompañamiento tiene como objetivos: profundizar la vinculación de las instituciones formadoras con los contextos y las necesidades pedagógicas de los sistemas educativos locales, como así también, facilitar que los docentes principiantes puedan:

• Analizar las singularidades del aula.
• Construir junto a sus colegas noveles preguntas y alternativas de acción.
• Identificar la implicación que se pone en juego cuando se constata que las condiciones de vida de sus alumnos inciden en la propia visión de la profesión.
• Asumir su compromiso con el mejoramiento de la situación educativa de la comunidad y con la tarea sustantiva de la institución en la que se desempeñan.
• Repensar la relación teoría y práctica, dado que la centralidad de los problemas de la práctica moviliza a ampliar la búsqueda de referentes conceptuales.
• Generar una oportunidad para que las instituciones formadoras y sus docentes profundicen su conocimiento de las condiciones de trabajo docente, de los primeros desafíos de la práctica y nutrir así la formación inicial. 

Seminarios Virtuales para Directivos

Apertura del espacio de
acompañamiento pedagógico

Destinado a: directivos de formación docente para secundaria de gestión Estatal
Duración: 12 semanas.
Fecha de inicio: 10 de setiembre
Modalidad de cursado: completamente virtual. Se otorga constancia de participación.
Coordinadora: Laura Duschatzky

Informes e inscripción: http://red.infd.edu.ar

Diseños Curriculares para la Educación Secundaria

Profesorados de Lengua, Historia y Geografía 

La Dirección General de Educación Superior informa que el pasado jueves 1  de septiembre, se realizó un encuentro de trabajo en el Instituto Superior de Música “Carmelo H. de Biassi”, ubicado en calle Catamarca  853, en la Ciudad de Corrientes a partir de las 8 horas.

Al mismo asistieron los representantes institucionales que abajo se mencionan, a fin de continuar con la reelaboración de los Diseños Curriculares para la Educación Secundaria de los Profesorados de Lengua, Historia y Geografía, munidos de la siguiente documentación:

• El documento Proyecto de Mejora para la Formación Inicial de Profesores para el Nivel Secundario,  leído e impreso.
• Planes de estudio vigentes de los profesorados mencionados.

Docentes participantes:

• Prof. Estela Moreyra – Prof. Roberto Silva
• Prof. Mirta Frozard – Prof. Delia Marzoratti
• Prof. Godoy Cristina Analía – Prof. Degregoria Sonia Elizabeth
• Prof. Peloso, Emilce – Prof. Gloria Espinoza
• Prof. Yolanda Aguilera – Prof. Ana María Lovera
• Prof. Blanca Dutra – Deniri, Jorge Enrique
• Prof. Manfroni, Graciela – Mumbach, María Alejandra
• Prof. Moratorio, Ana María – Micheli Bruzo, Martín
• Prof. Alaniz, Ana María – Zurkan, Claudia
• Prof. Fernández, Rolando – Bordón, Juana – Romero, Sara
• Prof. Cáceres, Amalia – Prof. Báez, Cristina.

Seminario Regional

La Educación Sexual Integral. Derechos, logros y  desafíos en Argentina, América Latina y el Caribe

Se realizó en el Palacio Sarmiento, del Ministerio de Educación de la Nación, los días 31 de agosto, 1 y 2 de septiembre pasado, el Seminario Regional: La Educación Sexual Integral. Derechos, logros y  desafíos en Argentina, América Latina y el Caribe. Participando del mismo representantes del Equipo ESI de la Provincia, Supervisoras de Nivel Primario y representantes de Educación Superior

Luego de la apertura a cardo del Ministro de Educación Prof. Alberto Sileoni y otras autoridades presentes, se dio lugar a la Conferencia Inaugural a cargo de la Lic. Mara Brawer – Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio Nacional.

Durante los tres días de desarrollo del Seminario, se trataron los siguientes temas:

• La Educación Sexual Integral en Argentina. Presentación de los avances y desafíos del Programa Nacional de Educación Sexual Integral
• Evolución de los paradigmas en Educación Sexual Integral en América Latina y el Caribe. “Principales enfoques implementados en ESI en los países de la Región desde sus orígenes en la década de los sesenta, sus avances y dificultades”
• Educación Sexual Integral: Ciudadanía y Derechos.  Fundamentos de Derechos Humanos para la educación sexual integral
• Relatos de experiencias de ESI de Córdoba, Ciudad de Buenos Aires y La Pampa
• La Educación Sexual Integral y el abordaje de la discriminación por orientación sexual. - Presentación de la experiencia de México, a cargo de la Dra. Esther Corona, Coordinadora Ejecutiva de la Asociación Mundial para la Salud Sexual (WAS) y Consultora Independiente.- Presentación de la experiencia de Cuba, a cargo del Sr. Camilo García, representante del Centro Nacional de Educación Sexual (CENESEX ) - Presentación del tratamiento de la temática de la diversidad en los materiales del Programa Nacional de Educación Sexual Integral.
• Cooperación Sur – Sur en Educación Sexual Integral: apertura de nuevos paradigmas en la Región
• La Educación Sexual Integral basada en los Derechos Humanos  y desde un enfoque sociocultural.
• La Educación Sexual Integral  en la Educación Especial. “Experiencias y trabajos de investigación en Educación Especial”
• Espacios de intercambio y reflexión sobre la escuela y el respeto por la diversidad. Grupo 1: Diversidad sexual Grupo 2: Derechos y Enfoque sociocultural Grupo 3: Educación Especial.
• La Educación Sexual Integral en la Capacitación Docente. Lineamientos y experiencias en la formación de docentes de todos los niveles educativos�  

Convocatoria Jurisdiccional 2011 para 
Presentación y Acreditación de Proyectos de Investigación de los Institutos Superiores de la Provincia de Corrientes 
 
Aprobada por Disposición N° 612/011 de la 
Dirección General de Educación Superior 

Áreas Temáticas

Los proyectos presentados tendrán que encuadrarse en un Área Temática, que deberá estar seleccionada entre las propuestas de las “Líneas Temáticas Prioritarias Jurisdiccionales para la Investigación Educativa en Institutos Superiores de la Provincia de Corrientes. Publicación 2011”, de la DGES. 

Apertura y cierre de la convocatoria 
 

Fecha de apertura: 15 de Agosto de 2011 
Fecha de cierre de presentación de trabajos: 31 de octubre de 2011 

Para Consultas: lic_sergioleiva@hotmail.com. Ver Boletín Nº 93 

Resolución Ministerial Nº 1712

4º  Congreso de Educación e Interculturalidad: “Educar(nos) en y para la Diversidad” 

Por Resolución Ministerial Nº 1712 del Ministerio de Educación, se auspicia y aprueba la realización del 4º Congreso de Educación e Interculturalidad: “Educar(nos) en y para la Diversidad”, organizado por el Instituto de Formación Docente Gobernador  Virasoro. El mismo se  llevara a cabo en Ituzaingo, Corrientes, entre los días 14 y 15 de octubre de 2011, destinado a docentes de todos los niveles educativos. 

Resolución Ministerial Nº 2119/11  

El Ministro de Educación Orlando Macció, por Resolución Ministerial Nº 2119/11, establece que los Establecimientos, incorporen al ceremonial, la bandera local institucionalizada y  dispone  que el alumno que posea el primer promedio en el espacio curricular de Historia, será el Abanderado de la Bandera local.

La Dirección General de Educación Superior  Informa que cuenta con TELEFONO FIJO

03783-230727

Se encuentra a disposición de los Institutos Superiores para una pronta  y eficáz comunicación.