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          Boletín Nº 49 - 28 de Abril de 2010                            d.ges@mecc.gob.ar  
 


Jornada de actualización pedagógica
La Didáctica de la Educación Inicial en la Formación Docente

Didactica

El lunes 26 de abril se desarrolló una jornada de actualización pedagógica, “La Didáctica de la Educación Inicial en la Formación Docente”, destinada a acompañar la implementación del Diseño Curricular de la Carrera de Profesor de Educación Inicial.

La jornada estuvo a cargo de la formadora de formadores, profesora Rosa Violante, responsable de la elaboración de los aporte para el desarrollo curricular de la unidad curricular: Didáctica de la Educación Inicial; se presentó un documento que fue entregado a los participantes, donde constan:

  • Criterios para organizar los contenidos de programas de la unidad curricular.
  • Criterios para organizar el desarrollo de las clases, atendiendo al trabajo en cuatro dimensiones: de los núcleos conceptuales; de los repertorios de formas de enseñar; del diseño y las mediciones; y de las distancias entre teorías, prácticas y diseños.
  • El lugar de los aportes de las áreas de conocimientos disciplinares para pensar la Educación Inicial. Presentación de dispositivos para articular instancias, contenidos de las áreas de conocimiento disciplinares, bibliografía, trabajos prácticos.



Jornadas de “Diálogo Provincial con las Realidades Educativas de los ISFD acerca de la Capacitación y el Desarrollo Profesional Docente”

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El objetivo principal de éstas Jornadas consiste en la elaboración de un diagnóstico de la realidad provincial del Sistema de Formación Contínua y Desarrollo Profesional que de cuenta de los rasgos propios, sus problemas y debilidades, así como de sus fortalezas y logros para el diseño de lineamientos provinciales de política educativa acerca de la problemática mencionada, consistente con los nuevos modelos de Formación sustentados en los marcos teóricos vigentes en la comunidad científica.

En este sentido se conforman grupos de trabajo entre coordinadores de capacitación de los ISFD que están abocados a la realización de estos objetivos y tareas. Las jornadas cuentan con un espacio de puesta en común, discusión y sistematización en base a la producción de cada grupo.

La finalidad última es la elaboración de un documento académico que se constituya en el fundamento del marco normativo preliminar del nuevo Sistema de Formación Continua y desarrollo Profesional.


Comunicaciones Institucionales

Blog y Boletín de la Dirección General de Educación Superior

Blog

Solicitamos a responsables de la realización de actividades educativas, culturales y sociales, de índole académica, de capacitación, extensión a la comunidad, de investigación, estudiantiles, etc. tengan a bien enviarnos a través de los/las Rectores/as de los Institutos Superiores, breve reseña y fotos, sobre las mismas.

La información recibida será publicada en el boletín informativo, de la Dirección de Educación Superior, en formato digital.

Hacemos ésta convocatoria con el sentido de integrar al área comunicacional los hechos relevantes que constantemente son realizados por los Institutos. Está en el espíritu de ésta dirección valorar y comunicar la gran cantidad de acciones que parten desde nuestros directivos, docentes y alumnos.

Es oportuno destacar que en éste momento, se está implementado, también en formato digital, un blog institucional de la Dirección que contará con secciones dedicadas a las actividades que se desarrollan en los Institutos Superiores. Por ello solicitamos nos envíen la información periódicamente, para su publicación, con copia a las siguientes direcciones electrónicas:

d.ges@mecc.gob.ar
boletin.dges@gmail.com
gestionacademica@educ.ar



Reunión de Coordinación Interna
Formación Continua y El Desarrollo Profesional entre Referentes Técnicos de las Distintas Direcciones de Nivel y Modalidades del Sistema Educativo Provincial.

1ª Jornada: 13 de abril de 2010
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2ª Jornada: 23 de abril de 2010
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Estas Jornadas de trabajo entre miembros de distintos ámbitos del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia, responden a la necesidad de fortalecer la integración entre áreas y funciones del mismo. El interés primordial es el logro de la mayor coherencia posible de las distintas líneas de intervención que se realizan en esos ámbitos poniendo como eje la formación continua y el desarrollo profesional del docente. Se trata de un espacio de dialogo e intercambio formal e institucionalizado con dos metas concretas.
La primera tiene que ver con el armado de una base de datos común con soporte virtual acerca de las acciones de capacitación realizadas en cada nivel educativo para permitir establecer puntos de interrelación y enlaces entre sus acciones. También de este modo se generan herramientas de comunicación y uso de la información interna potenciando los vínculos necesarios para la articulación de las políticas educativas.

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La segunda meta apunta a la difusión, discusión y elaboración de lineamientos provinciales comunes para el desarrollo de la formación continua de los docentes, coherentes con los lineamientos nacionales del Instituto Nacional de Formación Docente.



Programa Nacional de
Educación Sexual Integral

La Dirección General de Educación Superior, informa que en ocasión de la visita a Corrientes de la Coordinadora del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, Prof. Mirta Marina y de la Lic. Karina Cimmino, miembro del Equipo de Elaboración y Redacción de los Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual Integral, aprobados por Resolución Nº 45/08 por el Consejo Federal de Educación, a partir de la aprobación de la Ley Nº 26.150 que establece la responsabilidad del Estado para garantizar el derecho de niños, niñas, y jóvenes a recibir Educación Sexual Integral (ESI), en todos los establecimiento educativos del país; la mencionada ley forma parte de un proceso integral de cambios sociales y culturales, reflejado en leyes, normas y compromisos internacionales, que el País posee y promueve en el campo de los derechos humanos.

La Comisión Provincial de ESI, dependiente del Servicio Educativo de Prevención y Apoyo (SEPA), organizó y coordinó una reunión informativa, sobre la problemática en la Provincia, el día 23 de abril pasado, durante horas de la mañana, destinada a los Directores de todos los Niveles Educativos, Supervisores y Equipos Técnicos; por la Dirección de Superior participaron la Directora Prof. Susana G. Nugara y las Supervisoras, prof. Laura Veloso y prof. Griselda Monticelli.


Programa Nacional de Educación Sexual Integral
Instancia de trabajo con Referentes Nacionales

Recomendaciones para la construcción del perfil del/la docente a cargo

La Dirección General de Educación Superior, informa que se realizó, en su sede, el día viernes 23 de abril pasado, una instancia de trabajo con Referentes Nacionales del Programa de Educación Sexual Integral (ESI), Coordinadora del Programa Nacional, Profesora Mirta Marina y la Lic. Karina Cimmino, la Coordinadora del Servicio Educativo de Prevención y Apoyo (SEPA), Licenciada Julia Saez, las Supervisoras Tecnicas de Educación Superior, Profesora Laura Veloso y Profesora Griselda Monticelli, miembros del Equipo Técnico de la Dirección, junto con miembros del Equipo Jurisdiccional de Educación Sexual Integral de la Jurisdicción.

Durante la misma se trabajaron las recomendaciones para la construcción del perfil del/la docente a cargo de los espacios curriculares del Taller de Educación Sexual Integral en las Carreras de Profesoados de los Institutos Superiores de Formación Docente, considerándose aptos para cubrir estos espacios, docentes de Nivel Superior de las áreas de Ciencias Sociales y Humanas, Naturales, Lengua y Literatura, Educación Artística y Educación Física, recalcando el abordaje de la Educación Sexual Integral, de manera interdisciplinaria y transversal, atendiendo a sus diferentes dimensiones: social, psicológica, afectiva, ética y biológica.



Visitas institucionales a San Roque y Gobernador Martínez

La Dirección General de Educación Superior, informa que el día 23 de abril pasado a las 18.00 horas, la Directora, Prof. Susana Graciela Nugara y la Supervisora Prof. Griselda Monticelli, visitaron el Instituto Superior de Formación Docente “Juan García de Cossio”, en la localidad San Roque, fueron recibidas por la Rectora, Profesora Nancy Antunez, con la que trataron temas institucionales tales como, número e alumnos matriculados, legajos de alumnos, documentación administrativa, y finalmente recorrieron las aulas de clase para ver los avances pedagógico-didáctico de los distintos espacios curriculares.

Ese mismo día alrededor de las 20.45 hs., visitaron la Subsede: Gobernador Martínez, donde funciona la Tecnicatura Superior en Producción Agropecuaria, con la finalidad de realizar el mismo tipo de acompañamiento pedagógico administrativo, siendo recibidas por la Coordinadora, Prof. Carolina Torreblanca.



Visitas de Estudio al Exterior

Está abierta la primera convocatoria 2010 de Visitas de Estudio al Exterior.

En esta ocasión la oferta académica está vinculada con la “Didáctica de la Matemática para Nivel Medio” y dirigida a profesores del área de Matemática (profesores disciplinares, de la didáctica y la práctica de la enseñanza) que se desempeñan en la carrera de Matemática de los Institutos de Formación Docente.

La inscripción se realiza en forma on-line del 19 de Abril al 14 de mayo del corriente año. Deberán ingresar a: http://www.me.gov.ar/infod/visitas.html.




Programa: Ciclo de Desarrollo Profesional para Equipos Directivos de Institutos Superiores de Formación Docente
Ciclo de Directivos para
Seguimiento de Experiencias

La Dirección General de Educación Superior, informa que en el marco del Programa: Ciclo de Desarrollo Profesional para Equipos Directivos de Institutos Superiores de Formación Docente -2010- se llevó a cabo el Encuentro “Ciclo de Directivos para Seguimiento de Experiencias”, en la Ciudad de Posadas los días 21 y 22 de abril pasado.

El objetivo de este encuentro consistió en profundizar el trabajo de análisis del equipo directivo y docente en relación con sus prácticas vinculadas a una experiencia que se encuentra en curso en el Instituto en el cual desempeñan sus funciones los participantes. El énfasis está puesto en hacer visible tanto las relaciones que la “experiencia” mantiene con otros componentes del propio instituto y con otras organizaciones del sistema, como así también las condiciones que se requieren para que estas relaciones se generen y establezcan.

Los Institutos cuyos proyectos fueron seleccionados para participar del encuentro para el seguimiento de experiencias son los siguientes:

  • Instituto Privado I-27 San José - Capital
  • Instituto Superior “Goya”- Goya
  • Instituto Superior de Formación Docente “Julio Cortázar” – Empedrado
  • Instituto de Formación Docente “Curuzú Cuatiá”
  • Instituto de Formación Docente “Jorge Luis Borges” – Santo Tomé
  • Instituto Superior de Formación Docente “Dr. Juan Pujol”- Capital
  • Instituto Superior de Educación Física “pro. A. Alvarez” - Capital

 




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