Bolet?n N?348
2 de marzo de 2022
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CICLO LECTIVO 2022
Mensaje de la Directora a la
comunidad educativa del Nivel Superior
El Siglo XXI presenta el triple desafío, económico, social y medioambiental, que emerge como preocupación por la excesiva explotación de los recursos del planeta, la pobreza, el hambre, y en general, aquellas privaciones que se vinculan con el desposeimiento del goce efectivo de los derechos humanos. Por otra parte, el contexto de pandemia agudiza dilemas de resolución ineludible, como son el acceso a la educación y al bienestar físico, mental y social, que requieren de atención urgente y sostenida.
El covid-19 ha dejado al descubierto necesidades y problemas sociales que obligaron a dar respuestas inmediatas de corto y mediano plazo, para evitar el caos o la anomia social; por ejemplo, exigió la modernización de las instituciones del Estado, la digitalización de procesos, los mecanismos tradicionales de atención, el teletrabajo, la universalización de los servicios médicos, la reconversión de la investigación científica en todos los niveles de la educación, entre otros. Para responder a tantos desafíos planteados, en el ámbito educativo hicimos lo que nos correspondía: trabajamos de manera solidaria, creativa, con actitud y conocimiento, utilizando los recursos disponibles; enfrentamos las adversidades y buscamos colectiva y colaborativamente respuestas a los múltiples desafíos, logrando en muchos casos interesantes procesos de renovación y reconstrucción. Sin embargo, quedan aún cuestiones urgentes y fundamentales por resolver.
En este sentido, les propongo por consiguiente, como ejercicio de reflexión y búsqueda, pensar la creación de oportunidades para que los estudiantes se involucren activamente en una historia con proyección de futuro y de construcción del rol social, ético, político, cultural y profesional; el desarrollo de dispositivos para responder a las desigualdad garantizando el acceso y permanencia de niñas, niños, adolescentes y jóvenes a la educación; la participación de las y los estudiantes, como constructores activos de su formación con proyección como futuros docentes; la búsqueda de las condiciones para asegurar la igualdad , enfatizando las relaciones con el conocimiento y el uso de los medios digitales; y el compromiso para garantizar derecho a la formación docente y técnica de las y los jóvenes de nuestro país, y de las y los profesionales de la educación en servicio.
Finalmente, retomando las utopías de la agenda 2030, “para diseñar un horizonte en el que la humanidad pueda habitar el planeta de manera armoniosa con la naturaleza, progresar en los derechos humanos”, y en el plano estrictamente educativo, “fortalecer y mejorar el sistema formador, sus instituciones y sus vínculos…” Los invito a caminar y seguir adelante, en un paseo que no tiene que ser de largas zancadas, ya que en palabras de Chris Gardner “los pequeños pasos también cuentan… por eso, los invito en este punto, a apropiarnos y poner en acción la formulación magistral de su obra Una Segunda oportunidad, “Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo… ¿Quieres algo? Ve por ello y punto.
Lic. Graciela Nilda Yaya
Directora
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Asunción de la Lic. Graciela Nilda Yaya
como directora de Nivel Superior
El acto se llevó a cabo el 3 de febrero del presente año, en la Sala de Situaciones del Ministerio de Educación, donde la Ministra, Prof. Lic. Práxedes López, acompañada por el Subsecretario de Educación, Julio Navias puso en función a la nueva directora de Educación Superior. Participaron la Secretaria General Pabla Muzzachiodi, el director de Planeamiento e Investigación Educativa, Julio Simonit, la directora de Enseñanza Privada, Alejandra Moncada, el director de Educación Física, Alejandro Simoni, la Asesora Legal, Dra. Cristina Tabernero Jensen, y la directora de Administración C.P, Analía Martínez.
En la oportunidad la profesora Yaya señaló que tiene muchas expectativas a futuro y que priorizará como metodología y modalidad, el trabajo en equipo y expresó: “Soy conocida en el ambiente educativo debido a mis largos años de trabajo sumado a la experiencia entendida desde todo lo que aprendí. Entiendo que formar un equipo tiene que ver con una construcción real, profunda, sentida, es un proceso formativo de aprender a trabajar articuladamente”, para finalizar agregó: "Vamos a seguir construyendo con los aprendizajes vividos, para lograr una mejor calidad educativa”.
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Refacciones concluidas
Inauguración del renovado edificio de la
Dirección de Nivel Superior
El 8 de febrero de 2022 se concretó el corte de cinta simbólico de las refacciones y remodelaciones del edificio de la Dirección de Nivel Superior del Ministerio de Educación, ubicada en calle Carlos Pellegrini 1575. El acto estuvo presidido por el Gobernador Gustavo Valdés, la Ministra de Educación Práxedes López y la Directora de Nivel Superior Graciela Yaya. Estuvieron presentes también el Vicegobernador Pedro Braillard Poccard, el Intendente Eduardo Tassano, Ministros, Diputados y Equipos técnicos ministeriales.
La refacción integral edilicia contó con la demolición total de los pisos, cambio de muebles dañados por el paso del tiempo y restauración de todas las puertas antiguas. Se procedió a la construcción de cuatro núcleos sanitarios y oficinas nuevas adaptados a las necesidades actuales además de la readecuación de los desagües cloacales y pluviales, que se encontraban obsoletos al inicio de la obra, se refaccionaron a nuevas las instalaciones eléctricas y contra incendio, con la colocación de los sistemas de aire acondicionado en cada local, se reparó la cubierta sobre todos los locales con filtraciones y se proyectó la sala de espera en mesa de entrada siguiendo los cánones estéticos del conjunto y atentos a las necesidades que se han manifestado.
La refacción integral incluyó también, el patio interior y el cambio de los cielorrasos por placas tipo Durlock con su correspondientes sistemas de iluminación led según patrones de iluminación acorde a la función que se lleva a cabo en esos espacios, cambios de los pisos existentes por mosaicos graníticos pulidos, pintura general y tendido de instalaciones de computación y cámaras con toda la instalación embutida.
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SUBE Estudiantil
Reactivación automática
La Directora de Nivel Superior Lic. Graciela Yaya, se reunió en su despacho con la Directora General de Transporte Urbano de la Municipalidad de la Ciudad de Corrientes Verónica Pérez Yacuzzi. Participaron del encuentro el Referente del Área T.I.C. Lic. Diego Craig, y el Coordinador de Políticas Estudiantiles, Prof. Iván Gane.
Se trabajó sobre los procedimientos necesarios para generar la reactivación automática de la Tarjeta SUBE Estudiantil, para que todos los alumnos de los Institutos de Nivel Superior puedan contar con traslados gratuitos en la continuidad de sus estudios presenciales. Es importante destacar que accederán a este beneficio los alumnos que completen la matriculación 2022 en el sistema SIMA desde el 17 al 21 de marzo. Para que, de esa manera, Transporte de la Municipalidad puedan otorgar el beneficio a los estudiantes que se encuentren en condición de alumno regular.
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Visitas Institucionales
La Directora de Nivel Supeior Lic. Graciela Yaya se encuentra realizando visitas institucionales a todos los ISFD de la provincia. En la sede Central del Instituto Carmen Molina de Llano se reunió con el Rector, la Vicerrectora, Coordinadores de Administración Pública, Bibliotecología, Gastronomía, Hotelería, Administración Pública, Bromatología, Obstetricia, Coordinadora de Práctica Profesionalizante, y de Área Técnica acompañados del Presidente del Centro de Estudiantes, junto a la Supervisora Martha Mariño Rey, referentes de la dirección, Equipo Técnico Prof. Liliana Sanz y el referente de Políticas Estudiantiles, Iván Gane.
La directora Lic. Yaya dio a conocer su trayectoria en Educación de la provincia de Corrientes en los niveles primario, secundario, superior en la DNS; luego, compartió los objetivos de su gestión enfocados en el fortalecimiento y mejora de la gestión de la DNS, reconoció los logros alcanzados en el reciente funcionamiento de la Dirección en la historia del Ministerio de Educación, y acentuó el interés en el acompañamiento a los institutos de su jurisdicción.
En la reunión expuso la Supervisora sobre el trabajo realizado y los vínculos con el Instituto Llano; la Referente Técnico sobre el desafío del desarrollo de la investigación para contribuir a la inserción laboral; el Referente de Políticas Estudiantiles sobre el trabajo con becas y la tarjeta Sube que tendrá vínculo con las bases de datos del SIMA.
La Lic. Yaya además, se detuvo en el Curso Introductorio en los siguientes aspectos: acentuó la necesidad del acompañamiento a los aspirantes; del encuentro con el otro para reconocer y atender la diversidad de realidades y dificultades del aspirante producto de la educación en Pandemia, y las consecuentes vacancias en el sistema que impactaron en sus trayectorias formativas pese al esfuerzo realizado y afrontado por los docentes; la búsqueda de reconocimiento del aspirante como miembro de la comunidad de institucional y de la carrera, su perfil profesional, contenidos, prácticas profesionales y el rol del Egresado y su inserción laboral; su mensaje nos sensibiliza en la necesidad de acoger, contener y orientar al aspirante en un marco social particularmente adverso.
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Becas Progresar
25.874 Inscriptos en 2021
16.216 Becas otorgadas en 2021
El año pasado se realizó un trabajo importante con respecto a este programa en todos los Institutos de la provincia, con el fin de poder lograr una mayor cantidad de beneficiarios. Los números obtenidos mediante los registros son significativos porque superaron a los de años anteriores. “Es un trabajo en conjunto que se realiza con los diferentes Institutos, Coordinadores y Referentes estudiantiles para poder ayudar a los ingresantes y estudiantes a tramitar y ejecutar las solicitudes”, aseguró Iván Gane, referente del Área de políticas Estudiantiles de la Provincia.
Inscripciones 2022
El Ministerio de Educación habilitó desde el martes 1 de marzo un nuevo período de inscripción para las Becas Progresar 2022, destinadas a jóvenes de bajos recursos que quieran terminar sus estudios de Educación Superior. Entre una de las novedades que se presentan este año es que, podrán acceder estudiantes de enfermería sin límite de edad.
Luego del aumento del Salario Mínimo Vital y Móvil de un tres por ciento, el mismo quedó ubicado en $33.000. De esta forma, uno de los nuevos requisitos para ingresar al programa es que el ingreso del estudiante o el de su grupo familiar no debe exceder los $99.000. Es decir, los ingresos del grupo familiar de los aspirantes deben ser de hasta tres salarios mínimos, vitales y móviles.
El enlace para poder acceder al formulario de inscripción es el siguiente: https://www.argentina.gob.ar/educacion/progresar
Requisitos:
Los ingresantes y estudiantes de Nivel Superior que pueden acceder al programa son:
-Estudiantes entre 18 y 24 años cumplidos que sean alumna o alumno regular de una institución educativa.
-Estudiantes avanzados en las carreras hasta 30 años (en el caso de tener hijos menores de 18 años a cargo, el límite se extiende hasta los 35 años).
-Estudiantes de enfermería o poblaciones vulnerables, sin límite de edad.
-Ser argentinos nativos, naturalizados o extranjeros con dos años o más de residencia legal en el país.
-Los ingresos del grupo familiar al que pertenece el estudiante no debe superar tres veces al SMVM vigente en Argentina. |
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Inicio del Ciclo lectivo
Cursos introductorios en
Institutos Superiores de la provincia
La Dirección de Nivel Superior de la Provincia trabaja como una de las líneas prioritarias en diferentes estrategias de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles destinada a los Institutos de Educación Superior de la Provincia. En dicho sentido, una de las acciones de acompañamiento es a través de orientaciones específicas para organizar el Curso Introductorio de las carreras de los Institutos Superiores de la jurisdicción.
Como está estipulado en el calendario académico 2022, desde el 14 de febrero se están realizando los distintos cursos introductorios en los Institutos Superiores de Formación Docente y en los Institutos de Tecnicaturas Superiores, los encuentros se extenderán hasta el 18 de marzo. El objetivo de estos es afianzar en los ingresantes de las distintas carreras: capacidades académicas, contenidos prioritarios vinculados con la carrera que eligieron, comprensión y producción de texto, la oralidad, como así también la reflexión sobre la elección profesional.
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Calendario Escolar 2022
El Calendario ?nico de Actividades Escolares corresponde al Per?odo Escolar 2022, con sus anexos (I, II, III y IV) forman parte de la presente Resoluci?n aprobada en el 2021, destinado a las Unidades Educativas de gesti?n estatal y privada, dependientes del Ministerio.
Resoluci?n N? 6632-21
Calendario Escolar
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Resolución N° 280-2022
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Actualizaci?n e innovaci?n en SIMA
Nuestro software SIMA sigue creciendo en su implementaci?n y ya abarca todas las ?reas de la Educaci?n Superior de la provincia. Presentamos ahora una renovada p?gina de inicio que brinda acceso a todas las funcionalidades desde un mismo espacio.
D?a a d?a trabajamos mucho para mejorar y brindarles m?s servicios a los alumnos y colegas.
Y como siempre atendiendo r?pidamente todas las consultas desde el correo equipotecnico@dgescorrientes.net
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Correos Electr?nicos Institucionales
Se informa a todos los Institutos Superiores, que ante cualquier consulta o gesti?n con respecto a su Correo Electr?nico Institucional, se pueden dirigir a:
soporte.correos@mec.gob.ar
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Recibo de Sueldo Estatal Digital
Se informa que el recibo de sueldo digital ya muestra las horas c?tedra abonadas al puesto laboral de cada agente del Ministerio de Educaci?n.
Instructivo
Con la implementaci?n de la digitalizaci?n del recibo de sueldos a trav?s del Ministerio de Hacienda y Finanzas, la gesti?n avanza hacia el Gobierno Digital como proceso de modernizaci?n y optimizaci?n del Estado provincial. |
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Gobierno de la Provincia de Corrientes
www.corrientes.gob.ar
Ministerio de Educaci?n
www.mec.gob.ar
Direcci?n de Nivel Superior
Intranet
www.dgescorrientes.net
d.nivel.superior@mec.gob.ar
Carlos Pellegrini 1575 - Corrientes Capital
República Argentina
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