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Boletín de la Dirección de Nivel Superior

Boletín 314
7 de septiembre de 2019

Santo Tomé y Virasoro
Visitas Institucionales de la Directora y el Equipo Técnico de la Dirección de Nivel Superior

Virasoro

Se realizó una visita de acompañamiento al Instituto Superior "Jorge Luis Borges" de Santo Tomé y al Instituto Superior de Gob. Virasoro por parte de la Directora de Nivel Superior, Prof. Mg. Susana Nugara, la Supervisora Prof. Alejandra Viota y el equipo técnico de dicha área educativa.

Santo Tomé

Para ello se convocó a mesas de trabajo al Consejo Directivo, Consultivo, Coordinadores de Extensiones Áulicas, Coordinadores Institucionales de Políticas Estudiantiles, y Responsables de la Autoevaluación Institucional y del Plan de Trabajo Institucional. Esta instancia se viene realizando en los diferentes institutos de la Provincia.


PNFP
Formación Situada
Cuarto Círculo de Directivos

Circulo de Directivos

El viernes 06 de septiembre de 8:00 a 12:00 horas, se lleva a cabo el 4to. Círculo destinado a más de 1700 Directivos del Nivel Inicial, Primario y Secundario de todas las instituciones de gestión estatal y privada de la  provincia de Corrientes, los cuales se desarrollan en  34 sedes distribuidas en distintas localidades.
El eje de trabajo es “El rol del Equipo Directivo en la observación entre pares”, entendiendo que  esta práctica puede convertirse en una herramienta potente para la mejora de enseñanza.

Se busca superar el modelo docente en el que prevalece el trabajo individual para encaminarse hacia un modelo de trabajo colaborativo, esta instancia de formación invita a los equipos directivos trabajar en la promoción de un clima escolar que facilite la práctica de la observación entre pares, como así también los tiempos y espacios necesarios para que se lleven a cabo las mismas.

En los mencionados círculos, referentes del Programa “Prevención y Educación sobre las adicciones y consumo indebido de drogas” DiSEPA, dieron a conocer la propuesta a los asistentes.


Plan Nacional Aprender Matemática

Involucra a más de 1400 docentes de escuelas primarias y secundarias

Matemática

El 31 de agosto del corriente se realiza el Tercer encuentro del Curso Aprender Matemática en las Sedes de Capital, Caá Catí, Bella Vista, Saladas, Mercedes, Paso de los Libres, Goya, Santa Lucía, Esquina, Curuzú Cuatiá, Ituzaingó y Santo Tomé.

Son beneficiarias de este Plan, 201 escuelas primarias y 157 secundarias. Está destinado a docentes de Matemática de 4º y 5º grados del segundo ciclo del Nivel Primario y 1° y 2° años del Ciclo Básico del Nivel Secundario.

El Plan Nacional “Aprender Matemática” aspira a crear y llevar adelante diversas acciones para lograr en las aulas una mejora de los aprendizajes de Matemática que garantice altos niveles de equidad educativa. En el nivel primario, se trabaja sobre “Comparar y Equivaler” y tiene como tiene como objetivo significar el reconocimiento de la existencia de una relación de orden a partir de una relación con la magnitud, en este caso, el tiempo. Se cuestionan qué nociones acompañan el establecimiento de relaciones y significados de la fracción asociados a la partición del día y la cantidad de tiempo que representa y viceversa. De esta manera, conceptualizar al día como el entero o el todo es la parte fundamental y la referencia para determinar fracciones y establecer relaciones de orden entre ellas.

Por su parte, en el nivel secundario, el eje que convoca el encuentro es “Visualizar, representando la realidad en perspectiva”, en la búsqueda del desarrollo de herramientas para la identificación y construcción de figuras semejantes (no necesariamente geométricas) con base en la construcción de dibujos en perspectiva, lo cual favorece la construcción de significados para las relaciones entre los ángulos y lados de figuras semejantes.
Cabe señalar, que las propuestas que los docentes, de manera colaborativa construyen en cada encuentro, se plasman en nuevas estrategias de enseñanza en el aula.

Más de 150 docentes convocados a los
Ateneos Interdisciplinarios

Ateneos

El sábado 31 de agosto en la Ciudad de Corrientes se dicta  el Primer encuentro de Ateneos Interdisciplinarios destinados a docentes de Lengua, Matemática, Geografía y Ciencias Naturales del nivel secundario.

Este dispositivo tiende a fortalecer la implementación de la propuesta “Secundaria Federal 2030”, la cual tiene entre sus objetivos promover el trabajo interdisciplinario, el cual se visualiza como un trabajo colaborativo que a la hora de transponer didácticamente los saberes expertos tiene presente la interacción de las distintas disciplinas, promoviendo el dialogo entre los contenidos que se abordan, metodologías y procedimientos.

Por un lado, Lengua y Ciencias Naturales desarrollan la temática “¿Puede haber mito en Ciencias? Y por el otro el ateneo de Geografía y Matemática que aborda “¿Cómo medir el desarrollo humano?”.
Estos espacios de formación responden a tratar cuestiones y problemáticas dadas por las profundas transformaciones que se produjeron en la sociedad en el último siglo, el impacto de los procesos globalizadores y la necesidad de fortalecer las identidades, como así también las capacidades locales y contextualizadas que aparecen como los grandes desafíos en los tiempos actuales.

Los Ateneos, a cargo de parejas pedagógicas constan de tres encuentros presenciales e instancias de asesoramiento situado a cargo de los coordinadores.


Ateneos para Escuelas Rurales

Situada

El sábado 31 de agosto en Esquina, Goya, Ituzaingó, Mercedes, Paso de los Libres, San Luis del Palmar, Santa Lucia y Santo Tomé, se desarrollan el Primer encuentro de Ateneos destinados a Escuelas Rurales, con la finalidad de abordar temáticas relacionadas a las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias, Sociales.

Desde Formación Situada y en articulación con Educación Rural – PROMER – y profesionales del Equipo Técnico del Consejo General de Educación, se diseñaron propuestas de formación para docentes del nivel primario de escuelas rurales, focalizando contenidos considerados prioritarios, con actividades que plantean desafíos y problemas tanto a la hora de enseñar como de aprender.

Por otro lado, se intentan fortalecer las prácticas docentes en aula plurigrado que permitan revertir indicadores de repitencia.

Reunión con Referentes de
Comunidades de Aprendizaje

Comunidades de Aprendizaje

El 6 de septiembre,  en las oficinas del Programa PNFP Formación Situada perteneciente a la Dirección de Nivel Superior,  se reunieron miembros de su equipo central con responsables del Programa “Comunidades de Aprendizaje” dependiente de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa con el propósito de acordar acciones que posibiliten la articulación entre los dispositivos propuestos por ambos programas.

La reunión estuvo orientada  por el intercambio respecto de las propuestas generadas desde los programas y cómo las tertulias pedagógicas pueden fortalecer el “saber pedagógico” a partir de su implementación en jornadas institucionales.

Finalizado el encuentro, los equipos acordaron fortalecer a los formadores de Formación Situada (tanto de referentes de directivos como de responsables de ateneos y cursos) para lo cual se pautó un encuentro para el mes de  octubre. De esta manera se espera llegar a realizar acompañamientos enriquecidos en esta estrategia a la totalidad de las escuelas correntinas.


Corrientes Educa Virtual


2do Encuentro Provincial de
Equipos Técnicos y Tutores Institucionales


CEV

Alrededor de 150 docentes tutores, webmasters, administradores y directivos de los Institutos Superiores de la provincia intercambiaron experiencias sobre el programa provincial de Formación Docente Continua "Corrientes Educa Virtual". Los intercambios fueron realizados con el objetivo de fortalecer las propuestas de desarrollo profesional destinadas a los docentes correntinos.

CEV

CEV

 

Encuentros Presenciales de la 2da cohorte

Se están realizando los encuentros iniciales de presentación de los cursos del Programa Provincial "Corrientes Educa Virtual". Los cursantes están conociendo personalmente a sus futuros tutores virtuales. Un gran despliegue de propuestas de formación que hacen uso de lo último en recursos pedagógicos y técnicos.

Más de 180 cursos en desarrollo y más de 9000 cursantes están comenzando sus trayectorias formativas a través de 27 campus virtuales instituciones, con 155 tutores virtuales, que son profesores de los ISFD de la provincia.

Instituto Superior de Formación y
Capacitación Docente Nro.1
Nro1
Instituto Superior de Formación
Docente de Ituzaingó
Ituzaingó

Instituto Superior
"Carmen Molina de Llano"
Llano

Instituto Superior
"Jorge Luis Borges" - Santo Tomé
Borges

Instituto Superior de Formación Docente
"Julio Cortazar" - Empedrado
Empedrado


Instituto Superior
"Josefina Contte"
Contte


Encuentro Provincial de Coordinadores Institucionales de Políticas Estudiantiles

Políticas Estudiantiles

Los CIPES de distintos Institutos Superiores trabajaon y debatieron respecto al área estudiantil, al fortalecimiento de la democracia institucional y la participación.

Ivan Gane


SIMA-E

Instituto Superior Goya
Capacitación a Equipos Institucionales

SIMA

SIMA


Formación Técnica Profesional
8va edición del Foro Socioeducativo

Gastronomía

Los alumnos de la Tecnicatura Superior en Gastronomía participaron de la 8va edición del Foro Socioeducativo organizado por el secundario de adultos en las instalaciones de la Escuela Normal Tambor de Tacuarí.

En este encuentro los alumnos de la Tecnicatura presentaron varios platos de las distintas áreas que desarrollan en el ciclo electivo. Algunas de ellas fueron planificados, repostería variada, carnes, variadas de piononos dulces y salados.

Técnica


Instituto Superior "Carmen Molina de Llano"
Actividades de Extensión

Llano

El instituto Superior Carmen Molina de Llano a través de sus carreras: Tecnicatura Superior en Gastronomía y Tecnicatura Superior en Bibliotecología, organizo y participó en celebraciones por el día del niño, en apoyo y colaboración con sectores más vulnerables que se desarrollaron en Oratorio San Benito del Barrio Pirayui y Centro de Día Corazón de niño del barrio Rio Paraná.

Llano

Durante el mes de agosto se realizaron jornadas de capacitación y sumo interés para los estudiantes de las Tecnicaturas en Agente Sanitario y Promotor de Salud, sobre el Tema Vacunas a cargo de la Lic. Romina Zalazar

Pastelero

También la carrera de Gastronomía conto con una jornada de capacitación a cargo del maestro pastelero Nicolás Fernández oriundo de la Ciudad de Buenos Aires quien dicto técnicas novedosas y en auge sobre la pastelería actual.


Calendario Único de Actividades Escolares
Período Escolar 2019

PDF

Resolución Ministerial 5163-2018


Correos Electrónicos Institucionales

Se informa a todos los Institutos Superiores, que ante cualquier consulta o gestión con respecto a su Correo Electrónico Institucional, se pueden dirigir a:

soporte.correos@mec.gob.ar


Padrones Digitalizados

Se informa a todos los Institutos Superiores que los Padrones Digitalizados deben enviarse a la dirección de correo:

padrones@dgescorrientes.net

De acuerdo al formato establecido en la comunicación emitida por
el Área de Supervisión de la Dirección de Nivel Superior
.


Aplicación para celulares (App)
de la Dirección de Nivel Superior


APP Superior

Un nuevo servicio de la Dirección de Nivel Superior para toda la comunidad que pretende acercar información de utilidad mediante un nuevo formato más accesible y actualizado.    

 

Disponble


Se solicita a todos los institutos acceder al siguiente formulario y cargar los datos de Latitud y Longitud para ampliar las funcionalidades de la app.

ACTUALIZACIÓN DE DATOS


GE


Manual de acceso

 


Recibo de Sueldo Estatal Digital

Se informa que el recibo de sueldo digital ya muestra las horas cátedra abonadas al puesto laboral de cada agente del Ministerio de Educación.

Recibo Digital

PDF
Instructivo

Con la implementación de la digitalización del recibo de sueldos a través del Ministerio de Hacienda y Finanzas, la gestión avanza hacia el Gobierno Digital como proceso de modernización y optimización del Estado provincial.


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Carlos Pellegrini 1575
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