Destacada participación de Corrientes en la
Mesa Federal de Educación Superior

La provincia cuenta con 29 carreras de formación docente con validez nacional. El encuentro entre directivos trabajó sobre lo realizado en 2016 y en las proyecciones para el año entrante.

Esta semana, se realizó en Buenos Aires la mesa federal de directores de Nivel Superior de todas las provincias. La actividad, enmarcada en el Art. 139 de la Ley de Educación Nacional 26.206 del 2006, tuvo como eje la reflexión sobre el Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP) desarrollado durante el año.



    Más de 20 directivos trabajaron en la mesa federal de educación nacional durante dos jornadas consecutivas. Por Corrientes, se destacó la directora de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, quien comunicó el trabajo y los logros que se vienen realizando en la provincia sobre distintos ejes educativos. Uno de ellos, “tiene que ver con las 29 carreras de formación docente aprobadas con validez nacional. Además, presentó la apertura por primera vez del Profesorado de Educación Superior articulado con la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) totalmente gratis para los docentes de los Institutos de Formación Docente, a lo que otras provincias se mostraron interesadas en empezar a trabajar en su implementación”.

     Asimismo, la directora de Nivel Superior de Corrientes destacó el “compromiso entre Nación y las provincias para fortalecer el PNFP”, que tiene como objetivo acompañar a los docentes de nivel inicial, primario, secundario y superior para adecuar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a esto cabe indicar que este año se trabajó sobre la didáctica de la lengua, una competencia por reforzar en los estudiantes.

    Por otra parte, la mesa federal planificó y reflexionó sobre el trabajo a realizar en 2017. Los cursos introductorios, las políticas estudiantiles, la democratización institucional de los Institutos Superiores de Formación Docente, la  formación académica y las trayectorias de estudiantes fueron algunos de los temas proyectados para el año lectivo entrante. Por su parte, Nugara aseguró que “estos encuentros sirven para analizar cómo estamos trabajando para mejorar la calidad educativa entre estudiantes, docentes y directivos”.

Formación Docente Especializada
Coloquio Final de las Especializaciones
Superiores en Educación y TIC

Se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Normal Dr. Juan Pujol, el Coloquio Final de las Especializaciones Superiores en Educación y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para Primaria, Secundaria y Formación Docente. 

El encuentro contó con la presencia de la Directora de Nivel Superior Prof. Mgter. Susana Nugara, la Rectora del ISFCF Nº 1 Lic. Matilde Cabrera, el Referente Jurisdiccional de Formación Docente Especializada Prof. Diego F. Craig, los Coordinadores de Sedes y Auxiliares Administrativos.

El programa de Formación Docente Especializada, parte del Programa Nacional de Formación Permanente, se ejecuta en la Provincia de Corrientes en Paso de los Libres, Goya, Curuzú Cuatiá, Santo Tomé y Capital, formando docentes bajo un esquema de semi-presencialidad. 

Con la presencia de 18 profesores evaluadores distribuidos en 6 tribunales provenientes de Corrientes y Buenos Aires se ejecutaron las instancias evaluativas finales a 80 docentes que realizaron el trayecto formativo durante los últimos dos años.

La provincia de Corrientes cuenta desde a ahora con 14 nuevos Especialistas Superiores en Educación Primaria y TIC, y 66 nuevos Especialistas Superiores en Educación Secundaria y TIC, que son quienes en el día de hoy aprobaron sus proyectos en el Coloquio Final.

El Programa de Formación Docente Especializada en TIC tiene por objetivos:

• Actualizar la formación de los profesionales de la docencia, de diversos cargos y funciones, en el uso pedagógico de las TIC, promoviendo la producción de nuevos saberes para la gestión educativa y la enseñanza, el aprendizaje y la reflexión sobre las prácticas, para lograr una mejora en las trayectorias educativas de los alumnos.
• Ofrecer un espacio de discusión crítica en torno a la inclusión de las TIC en la gestión educativa, la enseñanza y las prácticas escolares.
• Ampliar el campo de experiencia de los educadores a través del aprendizaje de nuevos conocimientos e instrumentos que les permitan diseñar estrategias de trabajo en las aulas y las escuelas.
• Proponer múltiples recursos para la formación, producción e intercambio de experiencias relacionadas con los aprendizajes mediados por nuevas tecnologías.
• Generar el registro y la sistematización de experiencias, recursos y contenidos como herramienta privilegiada para acompañar procesos de evaluación y autoevaluación institucional.

Capacitadores debatieron sobre la Formación Permanente
Situada realizada en Corrientes

En la Esc. Normal “Dr. Juan Pujol”, se realizó la última reunión jurisdiccional del Equipo Ampliado del Programa de Formación Situada, dependiente de la Dirección de Nivel Superior de la provincia. De la misma, participaron más de 200 profesionales de la educación para reflexionar sobre las capacitaciones realizadas a docentes durante el año.

Pasada las 9 de la mañana, docentes de toda la provincia se reunieron para trabajar sobre distintos ejes que hacen a la formación situada. Es decir, contextualizada en cada institución educativa del nivel inicial, primario y secundario.

La agenda de la jornada giró en torno a tres ejes de trabajo fundamentales: espacios de socialización de los análisis realizados, de capacitación y de sistematización de la información. La misma previó además, el trabajo articulado de los perfiles de los distintos territorios de la provincia que abarca la cobertura del programa. De esta manera, cabe indicar que el Programa Nacional de Formación Permanente situada (PNFP) busca disminuir las falencias educativas focalizándose de forma particular en diferentes instituciones educativas. 

Las acciones realizadas durante 2016 involucraron a alrededor de 1118 directivos, a 1907 instituciones de todos los niveles (inicial, primario y secundario). Además, participaron más de 250 docentes en los distintos dispositivos formativos ofrecidos por el programa en sus diferentes formatos: Cursos Metodológicos y Ateneos Didácticos.

Por otra parte, la directora de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, previo al inicio de las actividades reflexionó con los capacitadores sobre las acciones del PNFP realizadas en la provincia. Los mismos, indicaron que “se vive un clima de optimismo” ya que “la mejora de los aprendizajes se concreta cada vez más con el programa”. Respecto a esto, Nugara destacó “el compromiso de todos los actores involucrados en la tarea”, al mismo tiempo instó a los perfiles que constituyen el Equipo Ampliado a la presentación de propuestas que integren a la familia a este proyecto de mejora de la calidad educativa, ya que “la formación es y debe ser una tarea de todos”.

Por último, la responsable técnico – pedagógica, Prof. Ofelia Flores, anunció los próximos desafíos que coronarán el cierre de las acciones previstas para el presente ciclo. Por una parte, explicó sobre los Cursos Metodológicos y Ateneos Didácticos previstos para el 03 de diciembre y, por otra, el Círculo de Directivos estipulado para el 16 del mismo mes.

Docentes se capacitaron sobre la Trata de Personas y Narrativas Transmedia

Con el salón auditorio del Hogar escuela colmado de docentes de toda la provincia, se realizó este sábado una jornada de capacitación gratuita sobre Trata y Narrativas Transmedia. La apertura estuvo a cargo de la directora de Nivel Superior, Prof. Mgter. Susana Nugara, quien transmitió el saludo de la ministra de Educación, Lic. Susana Benítez.

Pasada las 9 de la mañana y en el marco del programa “Corrientes Educa”, que prevé la capacitación continua y gratuita para docentes de toda la geografía provincial, se realizaron dos conferencias denominadas “Trata. La esclavitud de Hoy” y “Narrativa Transmedia en Educación” a cargo de los profesores Oscar Lauman y Diego Craig, respectivamente. Antes de iniciar, la directora de Nivel Superior Susana Nugara sostuvo que “estas capacitaciones se pensaron para que los docentes de la provincia accedan a los cursos de forma gratuita”.

En su alocución, Lauman, quien fue acompañado por el subsecretario de Derechos Humanos de la provincia, Dr. Manuel Cuevas, clarificó que antes  “existía un término antiguo, denominado trata de blancas. Ya que la trata de personas de origen africano o de pueblos originarios estaba naturalizado, es decir, se hablaba de trata de blancas sólo si se trataba de personas de color blanco en situación de esclavitud”. Asimismo, sostuvo que “la labor del docente es la discusión, la toma de conciencia en el aula. La capacitación para saber a qué instituciones recurrir ya que la trata puede ser un tema con el que conviven nuestros alumnos, nuestros hijos y nietos. No hay un paraíso donde podamos refugiar a las personas de nuestra cercanía de este mal que implica a la corrupción en todas sus dimensiones”.
Pasado el mediodía, se realizó la conferencia “Narrativas Transmedia en Educación” a cargo del Prof. Craig. De esta manera mostró y explicó lo importante que es el uso de las tecnologías para contar historias, para narrar en un lenguaje de múltiples medios, a través de las herramientas que actualmente usan de forma nativa los/as alumnas.

Capacitación Gratuita con Reconocimiento Oficial

www.corrienteseduca.edu.ar

Instituto Técnico Superior “Llano”
La Educación Técnica Superior trabaja en la calidad de sus ofertas académicas

Esta semana, la ministra de Educación de la provincia, Lic. Susana Benítez, y la directora de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, se reunieron con miembros del Instituto Técnico Superior “Llano”. La actividad se enmarcó dentro de las políticas educativas de comunicación directa entre funcionarios, directivos, docentes y estudiantes de las instituciones educativas de Corrientes.

Concretamente, la visita de la ministra y de la directora de Nivel Superior al Instituto “Llano” giró en torno a la instrumentalización de las carreras que éste ofrece, con fuerte demanda en la provincia. Se trata de las tecnicaturas superiores en gastronomía y en hotelería. Asimismo, cabe señalar que aquella institución formadora viene trabajando sobre la necesidad de contar con nuevos espacios y recursos para la instalación de esas dos ofertas educativas, y en su relocalización dentro de la ciudad capital para un mejor desenvolvimiento.

Además, participaron de la reunión con Nugara y Benítez directivos del Instituto “Llano”, representantes del centro de estudiantes y el referente provincial de Políticas Estudiantiles, Prof. Iván Gane. De esta manera, trabajaron en la cooperación inter-institucional para que los estudiantes realicen sus prácticas profesionalizantes. También, se abordaron las ofertas educativas para el 2017, el relevamiento de la matrícula existente, la organización de la planta orgánica funcional, entre otros puntos.

Por su lado, la ministra de Educación, Susana Benítez, expresó que “desde el Ministerio apoyan fuertemente las ofertas educativas relacionadas al turismo, a la gastronomía, etc. ya que desde el Gobierno provincial se impulsa la actividad de estas áreas”. Asimismo, indicó que “constantemente buscan garantizar la calidad de los insumos y espacios donde se trabaja”, ya que los mismos “deben ser los adecuados”. “Estamos trabajando desde el ministerio en el mejoramiento y adecuación de los espacios donde se desarrollan las tecnicaturas superiores en gastronomía y en turismo”, agregó la ministra Benítez.

I Encuentro de
Tecnicaturas Superiores de Informática

En la localidad de El Sombrero, se realizó el I Encuentro de Tecnicaturas Superiores de Informática y afines. Del mismo participaron las carreras relacionadas de más de diez localidades de Corrientes, la directora de Nivel Superior, Prof. Mgter. Susana Nugara, entre otros.

Pasada las 8 de la mañana y hasta las 16 aproximadamente, más de 200 estudiantes, docentes, autoridades y vecinos se acercaron a participar del I Encuentro de Tecnicaturas Superiores de Informática y afines. El objetivo del mismo fue poner en diálogo la formación educativa superior y las demandas actuales en relación al software y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic).

Al respecto Susana Nugara, en su discurso de apertura, sostuvo que “esta tecnicatura es una respuesta del gobierno -en trabajo conjunto con el Ministerio de Educación y la Dirección de Nivel Superior- a las nuevas demandas de la actualidad. Necesitamos orecer a nuestros jóvenes ofertas académicas en concordancia con las demandas laborales del presente, y qué mejor que una tecnicatura dedicada al software, una industria en constante crecimiento en Corrientes y en el mundo”.

Instituto Superior Cruz Roja
“Promoción de estilos de vida saludables en mujeres, niños y adolescentes”

En un Trabajo de Extensión denominado “Promoción de estilos de vida saludables en mujeres, niños y adolescentes” que incluyó la participación en terreno de más de 220 estudiantes de nuestro #Instituto, alumnos de #enfermería de todos los tres años montaron más de 20 stands en el predio del Parque Mitre. Los objetivos de la jornada fueron generar conciencia acerca de la importancia de realizar prácticas integrales de salud en el trascurso de la vida. Además relevar datos acerca del estado de salud de la población en general y motivar a los estudiantes en la participación de actividades de concientización en la comunidad.

En este contexto, un grupo de alumnos de Práctica Profesional III de enfermería realizaron controles de peso y talla, glucemia y presión arterial. También estudiantes de laboratorio de Práctica Profesional II junto a voluntarios realizaron testeos rápidos en #VIH. Durante la tarde recibimos la visita de niños de nuestro Jardín de Nivel Inicial Cruz Roja Argentina que acompañados por tutores recorrieron todos los puestos. La actividad fue impulsada y organizada por la cátedra Enfermería Materno Infantil.

Formación Situada

Docentes de toda la provincia reflexionaron sobre las prácticas en el aula

El encuentro tuvo como eje la producción de estrategias para mejorar la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Más de 400 profesionales de la educación pública y privada asistieron a los talleres.

Este sábado, docentes de los niveles educativos inicial, primario y secundario desarrollaron ateneos didácticos para reflexionar sobre la práctica docente, la lecto-escritura, el juego y la educación, entre otras temáticas. La actividad se realizó en diferentes escuelas e institutos de formación docente de toda la provincia.

En varios Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) y escuelas cabeceras de distintas localidades, más de 400 docentes y directivos de la educación pública y privada trabajaron entorno al incremento del saber implicado en la práctica a partir del abordaje y la resolución de situaciones singulares. Tal es así que esta acción, perteneciente al Programa de Formación Situada, significó la reflexión y la producción de propuestas didácticas para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en las aulas correntinas. En este sentido, la directora de la Dirección de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, resaltó “el compromiso de los docentes a la hora de consensuar estrategias institucionales para mejorar nada más y nada menos que la educación”.

Asimismo, Nugara señaló que estas actividades de formación situada “se realizan con especialistas de diferentes áreas que interactúan con los docentes en comunicación directa, lo que posibilita un trabajo colaborativo y, en definitiva, una práctica docente con calidad”. A su vez, la directora del Nivel Superior agregó que “a pesar de estar casi a fin de año los profesores/as continúan participando de manera espontánea en estos encuentros en días y horarios no laborales, hay realmente un trabajo en equipo”.

Instituto Superior Goya
1º Encuentro de Estudiantes de los Profesorados de Educación Secundaria en Historia

En la Ciudad de Goya se realizó el Primer Encuentro de los Profesorados de Educación Secundaria en Historia de la Provincia de Corrientes y el tema fue “La Investigación Histórica”.

Los trabajos fueron seis del Instituto Superior Goya, a enumerar: “Quijano, mucho más que el Vicepresidente de Perón” de la autoría de Norma Pedrozo; “Movimiento de Trabajadores Autoconvocados del año 1999 en la Provincia de Corrientes”, de la autoría de Lidia Vanina Ibarra y Diego Duarte; “La Inmigración en Goya. Un aventurero y Gentilhombre” de Natalia Cañete, Rocío Giglio y Micaela Gómez Riquelme; “El Perfil Goyano”, de Emilia Díaz, Lucía Florentín; Celeste Insaurralde y Noelia Pérez; “El Ferrocarril en Goya”, de Arturo Alemis, Florencia Machuca González, Jimena Sosa y Santiago Catriel Sosa; “Cementerio de Goya, un parámetro del crecimiento de nuestra ciudad”, de Pabla Flores y Luis Maidana.

En tanto que el Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente Nº 1 de Corrientes presentó los siguientes trabajos: “La balsa automóvil, repercusiones sociales y económicas. 1929 – 1973”, de Analía Alba Scalabroni; “La Guerra de Malvinas y el chamamé, su influencia en el imaginario cultural correntino. 1975-1985”, de Patricia Sánchez Rojas; “La visión de los correntinos sobre el Centenario de la Revolución de América. Imaginario y concepciones de si mismos y su provincia”, de Leandro Guido Esquivel Valenzuela.

El Instituto Superior de Formación Docente “María Luisa Román de Frechou” de Saladas presentó “Saladas Colonial” de la autoría de los alumnos Gisel Sánchez y Rubén Altamirano; “Circuito Turístico en la tierra de Cabral”, de Lorena Gaúna y Luis Maciel; “Andresito y su paso por Saladas. Distintas miradas historiográficas”, de Eduardo Gómez. En la oportunidad los profesores acompañante fueron Amalia Rividdi; Ariel Domínguez y Ramón Oreste Francini.

Durante las exposiciones, fueron moderadores los profesores Gabriel Gonnet; Gabriel Racini; Margarita Flores; María Nélida Brest; Silvia Oviedo; Vilma Mazzuchini; Pablo Pozzer; Jorge Romero; Liliana Báez; Andrea Benetti, quienes también estuvieron en la organización del encuentro que comenzó a las 08:00 horas, con inscripciones y acreditaciones, para pasar luego a las 09:15, a la apertura con la entonación del himno Nacional Argentino.

Las primeras palabras de apertura estuvieron a cargo del rector del Instituto Superior Goya ISG, Lic. Gabriel Lesteime. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del profesor coordinador del encuentro Gabriel Gonnet. La conferencia inaugural estuvo a cargo del profesor Jorge Romero, abordando el tema “La importancia de la investigación histórica en la enseñanza superior”, quien luego invitó al profesor Diego Maeder del Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente Nº 1, quien se refirió a “La Importancia de la investigación para la formación de formadores”, para pasar después a las ponencias antes citadas.

Instituto Superior de Servicio Social
Jornada de reflexión e intercambio

El día martes 22 de noviembre en el Instituto Superior de Servicio Social “Remedios Escalada de San Martín” se realizó una Jornada de reflexión e intercambio entre docentes y estudiantes de la Carrera de Trabajo Social, tomando como ejes de análisis 16 temáticas de la realidad en las que se interviene desde la Asignatura Práctica Pre Profesional.

Este importante acontecimiento institucional se enmarca en los 50 años de Creación del Instituto, tiempo en que la Casa de Estudio viene formando profesionales para la actuación en el campo de lo social en toda la región. Se contó con la participación activa de 400 asistentes y el acompañamiento de la Supervisora de Nivel Superior Maria Adela Ortiz.

Como estrategia metodológica se aplicó  la dinámica de Taller Reflexivo, que consiste en un espacio de producción de conocimiento en el que interactúan de manera participativa y empática docentes y estudiantes, con escucha activa y respetuosa,  buscando claves de diálogo entre asignaturas teóricas y práctica, entre experiencia y  formación gradual e integral.

Las temáticas sociales  profundizadas son las siguientes:

• Trabajo Social y realidad comunitaria - B° Patono y Santa Marta
• Salud Mental, pobreza y adicciones- Hospital de Salud Mental
• Comunidades saludables, educación popular y redes - Barrio Galván
• Desocupación y/o trabajo precario - Barrio Anahí
• Trabajo Social desde Organización de la Sociedad Civil - Asociación Solidaridad
• El Asentamiento El Cocal y el Trabajo Social  - Comedor Luz Verdadera
• Adolescencia y derecho a la educación. Colegio Figuerero
• Contaminación ambiental y discapacidad - Centro Comunitario Cruz Roja Barrio Quinta Ferre
• Ausentismo y pobreza en el nivel secundario - Escuela Ferre
• Trabajo Social y Tierra - historia de un Asentamiento - Galván III
• Violencia y embarazo en la adolescencia – Escuela Nocturna N° 9
• Trabajo Social y Centro de Desarrollo Integral de la Infancia - Maltrato infantil y judicialización- Barrio San Marcos
• Huerta escolar y familiar - Jardín Las Ardillitas B° Juan XXIII
• Trabajo Social y vulnerabilidad de la infancia - Escuela Primaria N° 5 España
• Trabajo Social, fragilidad de vínculos y lazos sociales. Centro Integrador Comunitario B° Ciudades Correntinas
• Trabajo Social, salud comunitaria y déficit habitacional - Barrio Cichero

Profesorado de Educación Tecnico Profesional

En el marco del cierre del año lectivo, en la Dirección de Nivel Superior se reunenieron la Coordinadora Lic. Graciela Benitez y referentes del Profesorado para la evaluación Jurisdiccional del Profesorado emitidos por el INET y la organización del Acto Academico de la 4ta cohorte.

El Arte y la Educación Superior compartieron escenario en el ISFD “San Miguel”

El 15 de noviembre, en el ISFD “San Miguel” ubicado en la localidad correntina de homónimo nombre, se realizó por primera vez “EducArte”. Se trata de un encuentro organizado por el profesorado en Lengua y Literatura pero abierto a toda la comunidad.

Pasada las 20, el ISFD “San Miguel” inauguró su I “EducArte 016”, con la participación de más de 50 artistas-estudiantes y con más de 150 vecinos de la localidad, entre familiares, funcionarios, docentes, entre otros. La organización estuvo a cargo de los y las estudiantes del 1º año del profesorado en Lengua y Literatura, bajo la coordinación del profesor Lic. Feü, Facundo y con el apoyo del rector de la institución, prof. Miguel Ángel Arbo.

Asimismo, cabe indicar que para realizar “EducArte 016” las y los estudiantes de distintas carreras del ISFD presentaron distintos puntos artísticos como pinturas, danza folclórica, canto y, para el cierre, una obra teatral denominada “Los orígenes de la mitología guaraní”. Ésta fue realizada por más de 30 actores y actrices en escena y expresada en lengua guaraní. Según el Lic. Feü, coordinador del profesorado en Lengua y Literatura, el hecho de que los estudiantes –actores y actrices- hablen guaraní en la obra “no es para menos, ya que de esta manera se revaloriza nuestra lengua originaria de Corrientes y de gran parte de la zona litoraleña”.

Por otra parte, indicó que “la colaboración de la comunidad sanmigueleña fue contundente. El municipio, las escuelas secundaria y primaria del pueblo ayudaron sin dudar, al igual que los propios familiares de los y las estudiantes que se comprometieron con “EducArte 016”.

Institutos de Formación Docente
de Esquina e Itatí recibieron la visita de la
Dirección de Nivel Superior

La semana pasada, la directora de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, siguió recorriendo el interior. La actividad itinerante busca el diálogo con autoridades, docentes y estudiantes de los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD).

Acompañada de supervisores técnicos y asesores legales, Nugara visitó  concretamente a los ISFD de Esquina e Itatí. De esta manera, charló con los y las integrantes de estas instituciones para conocer la currícula actual, las demandas, los proyectos y los trabajos que vienen realizando en cada carrera y en cada extensión.

Asimismo, se charló sobre las posibles ofertas académicas a abrir en el año próximo, de acuerdo a la demanda de cada localidad. Ya que “se busca abrir carreras pero que ofrezcan salida laboral para las y los estudiantes de la localidad”, explicó Nugara. Es decir, “desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes buscamos ofrecer tecnicaturas superiores o carreras docentes acordes con las demandas sociales, para tratar de asegurar trabajo”, agregó.

Fortalecimiento en los ISFD
Concurso de Ascenso de Jerarquía
en el Nivel Superior

El Ministerio de Educación de Corrientes, a través de la Dirección de Nivel Superior, convoca al Concurso de Ascenso de Jerarquía en los Institutos Superiores de Formación Docente. Los cargos a concursar para rector serán ofrecidos en institutos de capital como del interior.

Específicamente, la convocatoria se realizará en los ISFD “Dr. J. Alfredo Ferreyra” de Esquina; en el “Agustín Gómez” de Paso de los Libres; en el instituto “Jorge Luis Borges” de Santo Tomé; en el de la localidad de Mercedes y en el Nº 1 de Capital, según Resolución 5002/16 del Ministerio de Educación de la provincia. Cabe indicar que el concurso de ascenso de jerarquía es de carácter público y abierto, realizándose en el marco del cumplimiento de las políticas de fortalecimiento del sistema formador y jerarquización de la carrera docente del Nivel Superior, sostenidas por el Ministerio de Educación.

Por su parte, la directora del Nivel Superior Prof. Mgter. Susana Nugara, señaló que estas acciones “permiten fortalecer la estructura interna y organizacional de los institutos, además de otorgar calidad y jerarquía a los docentes y directivos”.  

Decreto Nº 1308/16	Resolución Nº 5002/2016
Ley Nº 6357	Disposición 507/2016

Directivos, docentes y estudiantes de los Institutos de Formación Docente de Sauce y Curuzú Cuatía recibieron la visita de la Dirección de Nivel Superior

Esta semana, la Directora de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, continuó visitando los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) del interior de la provincia. La actividad tuvo como objetivo recabar información en comunicación directa con rectores, docentes y estudiantes.

Acompañada por la supervisora técnica, prof. Lady Simoni y el referente de políticas estudiantiles, prof. Iván Gane, Nugara se reunió primero con las autoridades del ISFD de la localidad de Sauce. De esta manera, intercambiaron propuestas organizacionales, académicas y de desarrollo profesional, planificando ofertas académicas superiores para el 2017.

Por otra parte, el equipo de la Dirección de Nivel Superior de la provincia se trasladó a Curuzú Cuatía para reunirse con las autoridades del ISFD de esta localidad.  En esta institución, Nugará charló sobre el concurso para cargos directivos, sobre la apertura del profesorado de Educación Superior, el programa estudiantil “Jaque Mate Chamigo” entre otros temas académicos.  Asimismo, los coordinadores de carrera explicaron lo trabajado en las escuelas de la localidad y el potencial de las tecnicaturas superiores con respecto a las fuentes de trabajo.

Con respecto a la visita realizada, Nugara señaló que “de manera frecuente recorremos los ISFD de la provincia para acercarnos a cada realidad de los docentes y estudiantes del interior, para ejecutar programas y planificarlos en conjunto”. Además, agregó que “los Institutos Superiores deben ser el espacio pedagógico de referencia para las escuelas de los niveles obligatorios y deben  asumir la responsabilidad de la Formación Continua elaborando dispositivos que le permitan un diagnóstico adecuado para producir mejores propuestas de desarrollo profesional¨.

Instituto Superior José Manuel Estrada
Capacitación en Primeros Auxilios

Se desarrolla en la sede del Instituto Superior José Manuel Estrada una capacitación para alumnos y docentes sobre Primeros Auxilios a cargo del Dr. Candia.

Acompañamiento a Docentes Noveles

En el Marco de acciones de los distintos dispositivos de Acompañamiento a Docentes Noveles y con una importante concurrencia de Egresados del Institutos Superiores de Carreras Técnicas y Carreras Docentes, se llevó a cabo el Primer Encuentro de Egresados y Docentes Noveles quienes compartieron sus experiencias, sus inicios en el mundo laboral y sus vivencias.

La Jornada contó como invitados a alumnos de los 4to años de las actuales carreras, futuros noveles quienes se nutrieron de los insumos de los colegas dando inicio a un camino de la 'vuelta' al IFD para continuar capacitándose a través de la formación continua.

Continua en toda la provincia el desarrollo del concurso

Más información y referencias bibliográficas se pueden consultar en www.dgescorrientes.net/booktubers

La implementación del Concurso se hace a través de los
cuerpos directivos y equipos docentes de los
Institutos Superiores y con los coordinadores de Políticas Estudiantiles.

Las producciones se reciben desde
el 18 de agosto al 30 de octubre y la
evaluación será desde el 1 de noviembre hasta el 15 de noviembre.

Manual de acceso

Calendario Escolar 2016
Resolución 4925/2015

Descargar documento

Recibo de Sueldo Estatal Digital

Se informa que el recibo de sueldo digital ya muestra las horas cátedra abonadas al puesto laboral de cada agente del Ministerio de Educación.

Instructivo

Con la implementación de la digitalización del recibo de sueldos a través del Ministerio de Hacienda y Finanzas, la gestión avanza hacia el Gobierno Digital como proceso de modernización y optimización del Estado provincial.