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Boletín de la Dirección de Nivel Superior

Boletín 249
19 de septiembre de 2016



Congreso 2016

Este Congreso en el año del bicentenario, pretende poner en común una perspectiva interdisciplinar y transnacional de hechos que permitan analizar, reflexionar y debatir sobre la evolución histórica y los retos actuales de nuestra provincia, cuando se cumplen doscientos años de la firma del acta de Independencia en San Miguel de Tucumán.

En nuestra región, los estudios locales comenzaron a gozar de cierta legitimidad en las últimas décadas, gracias a la multiplicación de objetos y de sujetos sociales abordados y promovidos desde distintas unidades académicas plasmados en novedosas producciones. La sistematización de estos trabajos ha permitido ampliar el conocimiento sobre un considerable campo, además de proponer nuevas perspectivas metodológicas de trabajo.

La propuesta de este Congreso se centra en reflexionar acerca de los problemas teóricos y metodológicos en el abordaje de las historias locales, a partir de la sociabilización de experiencias concretas.

“Los colegas convocados a participar en este Congreso, con sus múltiples saberes y las prácticas implicadas en ellos, harán -al igual que en los anteriores congresos de la Dirección de Nivel Superior- más productiva la tarea de pensar, repensar y compartir las experiencias de este gran marco que nos contiene, más allá de lo específico de cada una de nuestras disciplina”: El Trabajo de Enseñar.

Viernes 14 y Sábado 15 de octubre de 2016

Hogar Escuela - Ciudad de Corrientes


Formulario de Inscripción On-Line

Disertante

Prof. Luis Alberto Romero
Curriculum Vitae

Historiador, es profesor de la Universidad Di Tella, miembro de las Academias Nacionales de la Historia y de Ciencias Morales y Políticas de la Nación, ha sido profesor titular de la Universidad de Buenos Aires e Investigador Principal del Conicet, recibió la Beca Guggenheim; es autor de Breve historia contemporánea de la Argentina, La crisis argentina. Del siglo XX al XXI y La Argentina en la escuela (en colab.).

Tema: "El Bicentenario y la Nación". Reconstrucción de las ideas sobre la nación argentina desde el 1816 hasta el presente, y los desafíos del presente, que interpela particularmente a los docentes de historia: cómo debe ser nuestra nacionalidad.

Romero

Sitio Oficial del Congreso

http://www.dgescorrientes.net/congreso2016

Auspiciado y Aprobado por
Resolución Ministerial 5032/2016
del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes.

Declarado de Interés Legislativo por
Declaración 142/2016
del Honorable Senado de la Provincia de Corrientes



Tarjeta


ISFD de Ituzaingó

La Dirección de Nivel Superior, en conocimiento del vandálico ataque sufrido en las instalaciones de la Escuela Nro. 107, donde funciona el ISFD de Ituzaingó, lamenta profundamente lo sucedido y repudia el hecho, reconociendo el gran daño provocado al instituto, afectando todo lo que con esfuerzo propio y trabajo de esa comunidad educativa se logró.

Esta Dirección los insta a seguir trabajando cómo lo han hecho hasta ahora y se pone a disposición de esa comunidad, en lo que pudiera ayudar para paliar el daño sufrido.

Prof. Mgter. Susana Nugara


Visitas a Institutos Superiores

Se están realizando en forma continua visitas a los Institutos Superiores de toda la provincia. Durante las mismas, la Directora Prof. Mgter. Susana Nugara y las Supervisoras, tratan temáticas relativas a la gestión institucional, asesoramiento técnico y planificación de la oferta de educación superior para el 2017.

San Roque

San Roque

San Roque

Tata Cuá

Tata Cua

Tata Cuá


Acompañamiento a Docentes Noveles

Noveles

En el marco de la política Educativa del Ministerio de Educación provincial la Dirección de Educación Superior, tiene como objetivo apoyar los Proyectos de carácter pedagógico que promueven la articulación entre el Nivel Formador y el Nivel para el cual se forma.

Desde la Coordinación del área de Formación de Formadores se impulsa la línea de Acompañamiento a docentes Noveles a través de un trabajo articulado entre los equipos de los IFD que desarrollan la función de acompañamiento y los docentes noveles de los distintos niveles del Sistema Educativo generando oportunidades de formación en servicio a docentes con menos de cinco años de inserción laboral.

Noveles

Los dispositivos de formación pretenden construir la “Identidad Docente” que se diferencia de las experiencias transitadas en la Formación Inicial justificando una intervención específica y contextualizada por parte de los Institutos Superiores de Formación Docente, abordando las problemáticas propias del principiante y contribuyendo a que su inserción en el ámbito laboral sea un proceso de singularidad reconocida tanto por él como por las instituciones educativas en las que inaugura su desempeño.

Los actores involucrados y equipos institucionales de los IFD, generan e implementan los talleres, Jornadas y otros dispositivos que consideren pertinentes a la vacancia de formación, asimismo se llevan a cabo asistencias técnicas, gestión de recursos pedagógicos y el otorgamiento de 250 hs de capacitación por Res. Provincial Nº 2354/2016 , siendo Sede los IFD de las localidades de Santo Tomé , Monte Caseros , Mercedes, Curuzú Cuatiá , Saladas Empedrado, Bella Vista y Corrientes Capital( IFD: José M. Estrada y Josefina Contte).



Booktubers

Continua en toda la provincia el desarrollo del concurso
"BookTubers Correntinos en el Bicentenario"

Imágenes de la presentación en el ISFD de Gobernador Virasoro

Booktubers1

Booktubers2

 

Más información y referencias bibliográficas se pueden consultar en www.dgescorrientes.net/booktubers

La implementación del Concurso se hace a través de los
cuerpos directivos y equipos docentes de los
Institutos Superiores y con los coordinadores de Políticas Estudiantiles.

Las producciones se reciben desde
el 18 de agosto al 30 de octubre y la
evaluación será desde el 1 de noviembre hasta el 15 de noviembre.

 


Concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición
pa
ra Ingreso y Acrecentamiento de
horas cátedra de Nivel Superior

La Dirección de Educación Superior, continúa llevando adelante el Concurso de Títulos Antecedentes y Oposición para los profesores del Nivel Superior de la Provincia. Cabe destacar que esta actividad se viene desarrollando sin interrupción desde el año 2010 hasta la fecha.

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Corrientes Educa

www.corrienteseduca.edu.ar

 

Instituto Superior Santa Lucía

El jueves 15 de septiembre se llevó a cabo en el Instituto Superior Santa Lucía el Primer encuentro del Curso: "El proceso de la Co-formación pensado como una construcción conjunta" enmarcado en el programa Corrientes Educa con una carga horaria de 200hs reloj.

Santa Lucía

El sentido del mismo es convocar a los docentes que tienen a cargo alumnos practicantes y residentes para trabajar de manera conjunta y lograr la optimización del trayecto a través de acuerdos, estableciendo criterios y socialización del marco normativo que regulan las Prácticas Profesionales de los futuros docentes

La concurrencia fue muy buena y se destaca la predisposición de las escuelas asociadas para generar vínculos sólidos con el Instituto Formador.


PNFP “Nuestra Escuela”, Componente I
Mesa de Rectores y Equipos Técnicos Provinciales

Rectores

Con la presencia de los Rectores y Equipos Técnicos de los Institutos Superiores dependientes de la Dirección  de Nivel Superior y con participación de Institutos de gestión privada, se realizó  el día 8 del corriente, en el Instituto Superior de Música “Carmelo H. De Biassi”, la Mesa de Rectores y Equipos Técnicos Provinciales con el fin dar inicio al trabajo del “Dispositivo de Fortalecimiento Institucional del Nivel Superior”, la propuesta se enmarca en las acciones del PNFP “Nuestra Escuela”, Componente I.
La propuesta espera promover recorridos diversos y complementarios, y fortalecer la necesidad de formar docentes en tanto productores de conocimientos. También intenta reivindicar la centralidad de la enseñanza en la tarea docente desde una perspectiva dinámica, progresiva, creativa y crítica.
En esta mesa de trabajo con directores de ISFD se consolidaron  acuerdos en torno a la realización de las jornadas, la primera se realizará en la semana del 19 /9 al 23/09 inclusive en los diferentes Institutos de la jurisdicción tanto de gestión pública como privada.-
Se trabajó en torno a contenidos, perspectivas y actividades a desplegarse en las jornadas institucionales, que durante este segundo semestre serán dos. El equipo jurisdiccional realizará asistencias técnicas a aquellos ISFD que lo consideren necesario o lo requieran, en continuidad con las líneas de intervención ya desplegadas.
Durante el encuentro, el equipo técnico de la Dirección de Nivel Superior realizo el encuadre del Programa de Formación de Formadores. Finalmente los Rectores y equipos compartieron experiencias formativas  y  realizaron acuerdos de trabajo interinstitucional compartidos.


Programa Nacional de Formación Permanente
Formación Situada

PNFP

En el marco del Programa de Formación Permanente – Formación situada, y en pos del objetivo propuesto “Aportar desde la enseñanza a lograr mejores aprendizajes, la terminación de los niveles obligatorios para todos los estudiantes, con bienestar emocional” , el pasado sábado 10 de setiembre, la Referente pedagógica del programa, profesora Ofelia Flores, miembros del equipo jurisdiccional y equipo ampliado de los territorios 0 y I, se reunieron de 8.30 a 12.30, en las instalaciones de la Escuela Normal “Dr. Juan Pujol”.

PNFP

La ardua jornada de trabajo tuvo su inicio con las palabras de la referente del programa, quien focalizó en la importancia del trabajo en el equipo y el profesionalismo de cada uno de los asistentes, tan necesario para contribuir a la mejora de la calidad de los aprendizajes.

Seguidamente, representantes de cada uno de los perfiles comentaron al auditorio las funciones que demandan el ejercicio de su rol. Posteriormente, el Referente del Eje de Información oportuna, profesor Julio Simonit, dio a conocer la forma en que se realizaron los agrupamientos, como así también las principales dificultades que se presentan; además recalcó la importancia de dar cumplimiento al principio de confidencialidad de la información.

Continuando con la agenda de trabajo, los asistentes se agruparon por niveles con sus respectivos referentes, siendo el objetivo la interacción entre los distintos perfiles y la conformación de la agenda para el primer círculo de directores.

El cierre del encuentro consistió en la puesta en escena de mini dramatizaciones sobre posibles situaciones con las que cada perfil puede encontrarse a la hora de poner en práctica las acciones previstas.


ISFD José Manuel Estrada
Semana de la Ciencia, Tecnología y Arte Científico

En el marco de la Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y el Arte Científico impulsada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación, se desarrollaron en el ISFD J.M. Estrada cuatro intensas jornadas de trabajo en las que se realizaron presentaciones a los docentes y alumnos sobre Nuevas tendencias en educación, Impresión 3D, Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Energías Verdes y Biotecnología. En la jornada del jueves se realizó una videoconferencia con Gales, Reino Unido, en la que el Ing. Dr. Héctor Levatti disertó sobre Ciencia, Tecnología y Educación.
La apertura estuvo a cargo de la Rectora, Lic. Hilda Teresita Mesa, la Directora de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, Lic. Marisa Sosa Dansey y la Supervisora de Nivel Superior María Adela Ortíz; quienes hicieron referencia a la importancia de la incorporación pedagógica de la Ciencia y la Tecnología en todos los niveles del sistema educativo.


Semana de la Ciencia

Semana de la Ciencia


Continuan los Torneos de Ajedrez en los Institutos Superiores de la Provincia de Corrientes

Ajedrez

Ajedrez


Encuentro del Taller de Investigación Educativa

El día viernes 16 del corriente se llevó a cabo el 2do Encuentro del Taller de investigación a cargo de la Dra. Patricia Demuth y su equipo. La reunión se concretó en el salón de actos del Instituto de Servicios Sociales de 13:00 a 17:00 hs.
Esta acción se encuadra en las acciones que lleva a cabo la Dirección de Enseñanza Superior y el Departamento de Investigacion que de ella depende.

Taller de Investigación

En la reunion que contó con la asistencia de los equipos institucionales de los institutos involucrados se realizaron consultas y desarrollaron temáticas específicas.

Taller de Investigación


ISFD Borges de Santo Tomé
IV Jornadas Tecnológicas

En el Instituto Superior Jorge Luis Borges de Santo Tomé se desarrollaron las IV Jornadas Tecnológicas. Durante las jornadas se desarrollaron diversas actividades relacionadas con la tecnología y una conferencia con la presencia de experto en Neurociencias Dr. Roberto Rosler quién disetó sobre la atención de los estudiantes en el proceso educativo.

Santo Tomé 1

Santo Tomé

Santo Tomé



Instituto Superior “Josefina Contte” - Septiembre 2016

Taller “Teaching Beginners with Rhythm”
(Enseñando Inglés a principiantes a través de la música)

Contte

El pasado viernes 9 de septiembre se llevó a cabo el primer encuentro del Taller “Teaching Beginners with Rhythm” (Enseñando Inglés a Principiantes a través de la música), a cargo de las disertantes Prof. Gisela Barenboim y Daniela Flores. Este taller cuenta con la resolución de Auspicio Ministerial 2805/2016 dentro del Programa Provincial de Formación Continua y fue organizado a través de la Coordinación de Formación Continua del Instituto.

Se abordó el papel que cumple la música como herramienta al servicio de la motivación de los estudiantes, la comprensión y memorización de los contenidos académicos, contribuyendo con la integración social y el reconocimiento de nuevas culturas y formas de vida.
El mismo contó con una amplia convocatoria tanto de docentes de inglés en ejercicio como estudiantes avanzados del profesorado.


“Optimiser les classes de fle À Travers les Tices”
(“Optimizar las clases de Francés haciendo uso de las TIC”)

Contte

El viernes 9 y sábado 10 de septiembre se llevó a cabo en el Instituto Superior “Josefina Contte” el Taller de Francés “OPTIMISER LES CLASSES DE FLE À TRAVERS LES TICES”, (“OPTIMIZAR LAS CLASES DE FRANCÉS HACIENDO USO DE LAS TICS”), en el que disertaron las profesoras de la Universidad de Tucumán Rosa del Valle Werner y María Cecilia Medina. Este taller cuenta con la Resolución de Auspicio Ministerial 2805/2016 dentro del Programa Provincial de Formación Continua y fue organizado a través de la Coordinación de Formación Continua del Instituto.
Esta formación, dictada en Lengua Extranjera Francés, reunió a los profesores de Francés de la Región NEA y brindó aspectos teóricos y prácticos necesarios para elaborar planificaciones áulicas adaptadas a públicos y contextos variados, haciendo uso e integración de recursos tecnológicos
Cabe destacar que esta propuesta de formación contó con los auspicios y financiamiento del Instituto Francés en Argentina; de la Embajada de Francia en Argentina; de la Federación Argentina de Profesores de Francés y de la Asociación de Profesores de Francés del Chaco.


Compromiso

¿Qué es Compromiso por la Educación?

Compromiso por la Educación es una invitación a todos los argentinos a involucrarnos en el desafío de alcanzar una educación inclusiva y de calidad.

Este desafío requiere la participación y el compromiso de cada uno de nosotros para afianzar el vínculo entre la escuela, las familias y la comunidad.

Compromiso

Compromiso

Mas información en:

https://www.argentina.gob.ar/compromisoporlaeducacion/

 


Calendario Escolar 2016
Resolución 4925/2015

PDF
Descargar documento


Recibo de Sueldo Estatal Digital

Se informa que el recibo de sueldo digital ya muestra las horas cátedra abonadas al puesto laboral de cada agente del Ministerio de Educación.

Recibo Digital

PDF
Instructivo

Con la implementación de la digitalización del recibo de sueldos a través del Ministerio de Hacienda y Finanzas, la gestión avanza hacia el Gobierno Digital como proceso de modernización y optimización del Estado provincial.


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