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          Boletín Nº 23 - 26 de Agosto de 2009  
 


Reunión NEA
Consejo Regional de Planificación de la Educación Superior
(CEPRES)

Los días 26 y 27 de agosto próximo se realizarán las reuniones de la región noreste. Las mismas, tiene como objetivos: elaborar propuestas en torno a la formación docente que aseguren la calidad académica de la Educación Superior Universitaria; debatir acerca de la Formación Docente y generar un espacio de encuentro entre representantes del Instituto Nacional de Formación Docente y de las Universidades en torno a la evaluación y promoción de los profesorados de formación docente.

Así mismo se desarrollará el siguiente temario:

  • Sobre la posible acreditación de profesorados.
  • Sobre las orientaciones brindadas por el Instituto Nacional de
    Formación Docente para los profesorados ofrecidos por el Sistema de Educación Superior.
  • Sobre la formación pedagógica del docente universitario.



Concursos de Ingreso y acrecentamiento de horas cátedra en el Nivel Superior

El Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes, a través de la Dirección General de Educación Superior, informa que continúa la sustanciación de los Concursos de Ingreso y acrecentamiento de horas cátedra en el Nivel Superior.

Actualmente se encuentran en proceso de evaluación de antecedentes los Espacios Curriculares que se mencionan a continuación:

  • Dimensión Didáctica del Curriculum, en el Profesorado en Matemática y Profesorado en Lengua; Practica Docente I, III y IV, en el Profesorado en Tecnología; todos los espacios en el Instituto Superior “Dr. Juan Pujol”, de Capital.
  • Sociedad y Sistema Educativo, en el Profesorado en Lengua del Instituto Superior “Dr. Juan Pujol”, de Capital
  • Didáctica General y Dibujo I, en el Profesorado en Artes, del Instituto Superior “J. Contte” de Capital.
  • Didáctica y Curriculum, en el Profesorado de Matemática, en el Instituto Superior “Goya”, de Goya.
  • Práctica Docente III y Didáctica y Curriculum, en el Profesorado en Geografía, en el Instituto Superior “M. R. de Frechou” de Saladas.
  • Práctica Docente I, II y III y Didáctica y Curriculum, en el Profesorado en Geografía, en el Instituto Superior “Gdor. Virasoro” de Virasoro.

En etapa de Elección de Jurado: El Profesorado en Tecnología del Instituto Superior “Dr. Juan Pujol” de Capital; y Profesorado en Biología del Instituto Superior “Ramón J. Cárcano” de Monte Caseros y Profesorado de Educación Especial en el Instituto Superior de Formación Docente “Curuzú Cuatiá”.


Proyecto de Desarrollo Profesional –Línea 1–

La desnaturalización de la repitencia escolar en el Primer Ciclo de la Escuela Primaria

El día 22 de agosto, en la sede del Colegio Medico de la Ciudad de Corrientes, se realizó el Primer Encuentro Presencial del Proyecto de Desarrollo Profesional –Línea 1–.

La capacitación fue desarrollada por: la Profesora NORMA DEL VALLE ACUÑA, Profesora MERCEDES SOSA y la Profesora IRIS MAIARU.

Contó con la participación de profesores de Institutos Superiores de Formación Docente, de las siguientes especialidades: Lengua, Matemática y Práctica Profesional y Maestros de Primer Ciclo de Escuelas Primarias, asociadas a la práctica pedagógica.



Desarrollo Profesional: “Acompañamiento a docentes noveles en su primera inserción laboral”

II Congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción profesional a la docencia


El Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes, a través de la Dirección General de Educación Superior, informa que conjuntamente con el Instituto Nacional de Formación Docente, se viene implementando en la Jurisdicción la línea de Desarrollo Profesional: “Acompañamiento a docentes noveles en su primera inserción laboral”; en consecuencia con estas acciones se realizará en Argentina el II Congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción profesional a la docencia. El acompañamiento a los docentes noveles: prácticas y concepciones, en la Facultad de Derecho, UBA, en Buenos Aires, 24, 25 y 26 de febrero de 2010.

En esta oportunidad la convocatoria a investigadores, formadores y docentes está orientada a analizar los fundamentos conceptuales y las condiciones institucionales de experiencias de acompañamiento a maestros y profesores de todos los niveles del sistema educativo a partir de los siguientes ejes:

  • La inserción profesional de los docentes principiantes en los nuevos escenarios educativos.
  • Prácticas de acompañamiento a los docentes principiantes.
  • Los desafíos de la gestión en las tareas de acompañamiento.Condiciones institucionales e interinstitucionales.
  • Investigaciones y experiencias de iniciación a la docencia. Particularidades de los diferentes ámbitos de inserción.
  • Las pedagogías de la formación y el acompañamiento a los noveles. Implicancias en la formación inicial.

Organizan: Instituto Nacional de Formación Docente (INFD), Ministerio de Educación Nacional. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa (IDIE). Universidad de Sevilla. Universidad Nacional de General Sarmiento. Facultad de Derecho (UBA).

Consultas en Inscripción:

www.congreso.infd.edu.ar

Instituto Nacional de Formación Docente

infocongreso@infd.edu.ar

congresoprincipiantes@yahoo.com.ar




52º ENCUENTRO DE LA COMISIÓN FEDERAL PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

Se realizó el “LII ENCUENTRO DE LA COMISIÓN FEDERAL PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL”, los días 19 y 20 de agosto pasado, en el Instituto Nacional de Educación Técnica (INET), en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

En dicho encuentro se analizaron y discutieron en grupos de trabajo y elaboración de conclusiones sobre los siguientes documentos:

  • Homologación y articulación en la Enseñanza Técnico Profesional.
  • Proyecto Decreto Pasantías en el Nivel de Educación Secundaria.

Participó de dicho encuentro, la referente jurisdiccional, Profesora MÓNICA ALEGRE, responsable de las Carreras de Educación Técnica Profesional de la Provincia.


CAPACITACION PARA DOCENTES DE NIVEL PRIMARIO

"LA COMUNICACIÓN VISUAL CON MATERIALES RECICLADOS"

Por RESOLUCIÓN Nº 1154/09, se aprobó el proyecto de Capacitación: “LA COMUNICACIÓN VISUAL CON MATERIALES RECICLADOS”, destinado a Docentes de Nivel Primario.

El mismo se dictara en el Instituto Superior de Formación Docente “Prof. A. Gómez” y estará a cargo del Profesor César Tschanz, en la localidad de Paso de los Libres, en las siguientes fechas:

Agosto: 27 y 28; Septiembre: 03, 04, 10, 17, 18, 24 y 25.

La réplica del mismo está prevista para la localidad de Santo Tomé, en el Instituto Superior de Formación Docente “Jorge Luis Borges”, en las siguientes fechas:

Octubre: 09, 10, 23 y 24. Noviembre: 06 y 07.

 


Segundo Encuentro Provincial del Postitulo
Especialización Superior en
Educación Rural para el Nivel Primario

El próximo 29 de agosto se desarrollará el Segundo Encuentro Provincial del Postitulo: Especialización Superior en Educación Rural para el Nivel Primario, correspondiente al dictado de los Módulos: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemática y Lengua, destinado a Maestros Rurales en actividad. Como cursantes, los docentes pertenecen a la primera cohorte de la Carrera de Postitulo; la Coordinación Académica de la misma esta a cargo del Instituto Superior de Formación Docente “Dr. Juan Pujol”.


Becas Bicentenario
“LA PRODUCCIÓN ESCRITA, UN CONTENIDO AULICO”

Por RESOLUCIÓN Nº 1155/09, se aprobó el proyecto de Capacitación: “LA PRODUCCIÓN ESCRITA, UN CONTENIDO AULICO”, destinado a Docentes de Nivel Primario.

El mismo se dictara en el Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada” y estará a cargo de la Profesora Palmira Gladis Anocibar, en Corrientes, Capital, en las siguientes fechas:


Agosto: 22; Septiembre: 19; Octubre: 10 y Noviembre: 07 y 28.

La réplica del mismo está prevista en la misma localidad e Institución, en las siguientes fechas:

Septiembre: 05 Octubre: 03 y 31; Noviembre: 14 y Diciembre: 05.



Encuentro Regional de NEA y NOA

Programa Nacional de
Educación Sexual Integral
(ESI)

El 27 y 28 de agosto próximo, se realizará en la Provincia de Tucumán el Encuentro Regional de NEA y NOA (Noreste y Noroeste) Argentino, sobre el Programa Nacional de Educación Sexual Integral. El mismo tiene como objetivo promover el cumplimiento de la Ley Nº 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI), fortaleciendo la articulación entre la Nación y las Jurisdicciones.




Estrategias de mejoramiento de la calidad de la Formación Docente

El Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes, a través de la Dirección General de Educación Superior, informa que el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) del Ministerio de Educación de la Nación se encuentra realizando una serie de estudios con el objeto de contar con información para el desarrollo de estrategias de mejoramiento de la calidad de la Formación Docente que brindan los Institutos Superiores del Sistema formador.

A la brevedad se pondrán en marcha, tres investigaciones que tienen las siguientes características:

1. Estado de situación de la investigación educativa en los Institutos Superiores de Formación Docente, este estudio tiene como objetivo conocer las condiciones y características de las actividades de investigación desarrolladas por los Institutos y sistematizar la información referente a las relaciones entre desarrollo de investigación y formación docente. Este trabajo tendrá carácter censal, y la modalidad de recolección se realiza mediante el sitio web diseñado a ese fin y será respondida por los responsables de investigación o equipo directivo de los institutos.

2. Se está iniciando la recolección de campo de la investigación La Formación en Matemática de los profesores para nivel secundario. Esta investigación tiene por objeto relevar los saberes disciplinares, didácticos y pedagógicos que circulan en la formación de docentes de matemática para el nivel medio, está orientado a producir un diagnostico de situaciones en que se encuentran los formadores y se espera pueda contribuir al diseño de dispositivos de formación en servicio; los institutos incluidos en la muestra son: Instituto “Divino Salvado”; Instituto de Formación Docente “Jorge L. Borges”; Instituto Superior “Goya”; Instituto Superior de Formación Docente “Prof. A. Gómez”; Instituto Superior del Prof. I-28 “Pbro. Dr. A. R. Meyer”; Instituto Superior “Dr. Juan Pujol” e Instituto Superior “Bella Vista”.

3. La última indagación prevista para el corriente año, La enseñanza de la historia en la formación docente de la escuela secundaria, se realizará con los profesorados de historia con el objeto de indagar en torno a qué se enseña, cómo y qué se aprende en los profesorados de historia del país, a fin de relevar saberes disciplinares, didácticos y pedagógicos. Este estudio tiene carácter muestral y se relevan datos con cuestionario disponible en sitio web para ser completado por los profesores de los institutos incluidos.


Los institutos serán contactados desde el área de investigación del Instituto Nacional (INFD) y recibirán las claves de acceso de usuario y contraseña, con la cual tendrán acceso al sitio web, donde se encuentran los respectivos instrumentos.




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