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Boletín 214
Lunes 11 de mayo de 2015




Conferencia

Deafíos

Desafios


Jueves 14/05/2015 de 08:00 a 12:30 Hs.
Salón Gran Paraná - Ciudad de Corrientes

Destinatarios

  • Directores de todos los Niveles
  • Supervisores
  • Equipos técnicos
  • Docentes
  • Estudiantes avanzados de Nivel Superior

Conferencistas

  • Lic. Andrea Molinari (INFD)
  • Prof. Cristina Hisse (INFD)

Objetivos

  • Socializar el estado de situación de los Diseños curriculares de la formación docente en la provincia de Corrientes.
  • Generar un espacio para la reflexión sobre el derecho a una formación de calidad a todos los estudiantes, facilitando la articulación entre las carreras, las instituciones formadoras tanto ISFD como universidades y las escuelas.
  • Presentar los principales ejes definidos para el acompañamiento de la implementación de los diseños curriculares.

Fundamentación

El desarrollo curricular es un proceso complejo que requiere de un trabajo articulado y sistemático entre el equipo técnico jurisdiccional y los Institutos de Formación Docente e involucra a equipos docentes y técnicos, a estudiantes y directivos, a otras instituciones de los diferentes niveles del sistema educativo que trabajan en estrecha relación con la formación de docentes.
Esta jornada constituye el inicio del proceso de acompañamiento curricular, y para ello se toma como referencia algunas problemáticas que se plantearon en el marco de la Evaluación Participativa de los IFD de la provincia de Corrientes.
Los principales ejes para abordar estas problemáticas son las siguientes:

  • Estrategias de enseñanza y prácticas de evaluación en los distintos formatos curriculares.
  • Particularidades de las unidades curriculares del Campo de Formación en la Práctica Profesional.
  • Articulación entre el diseño y el desarrollo curricular.

Inscripción On-Line

http://cor.to/desafios
ó
http://goo.gl/3yrczS



Presentaron el Profesorado de Historia
en San Luis del Palmar

San Luis

El gobernador Ricardo Colombi, en San Luis del Palmar, se trasladó al Instituto Superior de Formación Docente), para habilitar una nueva carrera, el Profesorado de Historia.

El mandatario estuvo acompañado por el ministro de Educación, Dr. Orlando Macció y la Directora de Nivel Superior, Prof. Mgter Susana Nugara entre otras autoridades provinciales.
El acto inició con la entonación del Himno Nacional, luego Nugara entregó a la rectora del ISFD, Prof. Gloria Jorge, la carpeta con la resolución ministerial N° 621/15 que habilita el Profesorado de Historia.

En la oportunidad, Jorge expresó que “es muy grato este momento por la inauguración de una nueva carrera en la institución”. Destacó que “fue una promesa del Gobernador el año pasado, así que por lo tanto agradezco la celeridad de la respuesta del Estado”.

Luego habló la ex alumna Griselda Rodríguez, quien recordó que “hace unos años atrás capacitarse en San Luis del Palmar parecía imposible, antes sólo aquellos que tenían recursos económicos podían mandar a sus hijos a la Capital para que estudien. Hoy tenemos varias carreras de formación docente en nuestra ciudad, con esto quiero demostrar la riqueza educativa que tiene nuestra ciudad”.

Para cerrar el acto, habló Colombi, quien expresó: “Quiero transmitirles que es realmente un gran avance poder tener en su comunidad, como en este caso, una nueva carrera, un Instituto de Formación y tal vez hasta el año que viene estemos inaugurando otra carrera. Pero todo ello requiere de esfuerzo, de compromiso, de aprovechar las oportunidades y sacar el máximo provecho de ellas”. A la vez, instó a que “pongan atención a lo importante que resulta esta posibilidad que tienen de estudiar en su lugar de residencia, evitando el desarraigo, la inversión económica y muchas otras situaciones desventajosas que tienen aquellos que tienen que ir a estudiar fuera de sus localidades”.


Encuentro Presencial de los Postítulos TIC

TIC

TIC

El sábado 9 de mayo en las instalaciones del ISFD "Dr. Juan Pujol" e ISFCD Nro. 1 se desarrolló el Encuentro Presencial de los Postítulos TIC para Primaria, Secundaria, Especial y Superior.

Estuvieron presentes la Subsecretaria de Gestión Educativa Dra. Gabriela Albornoz, la Directora de Nivel Superior Prof. Mgter. Susana Nugara y los rectores de las instituciones anfitrionas, Lic. Matilde Cabrera y Prof. Osvaldo Lema.

El encuentro estuvo a cargo de los equipos de coordinadores institucionales acompañados por el equipo técnico de la Dirección de Nivel Superior.

La jornada se desarrolló en 5 aulas en las que los tutores y sus alumnos realizaron las actividades programadas para el encuentro con total normalidad.

TIC

TIC

TIC

 


Convocatoria Nacional de Proyectos de Memoria y Derechos Humanos

ddhh

El Instituto Nacional de Formación Docente, convocó a estudiantes y docentes de Institutos de Educación Superior (IES) de carreras de formación docente y técnica sociohumanísticas del país a presentar proyectos de memoria y derechos humanos en el marco de la presente Convocatoria Nacional de Proyectos.

La propuesta tiene como objetivo fortalecer las trayectorias estudiantiles de los y las futuras docentes y el posicionamiento ético, político y crítico en temáticas relacionadas a los derechos humanos, y promover la creación de equipos de pedagogía de la memoria en los IES en el marco de un proyecto de país inclusivo, solidario, con más memoria, verdad, justicia y derechos.

El INFD realizó una evaluación de los proyectos que se postularon de acuerdo a los criterios publicados en las Bases de la Convocatoria. La gran mayoría de los proyectos serán acreditados con financiamiento con un monto máximo de 10.000 pesos y otros proyectos serán acreditados y contarán con el Aval de este Instituto.

Alrededor de 200 proyectos en todo el territorio nacional, en más de 200 ciudades y con la participación de 2000 estudiantes, docentes y directivos, formarán parte de esta política pública participativa de memoria y derechos humanos.

Se adjunta el listado de los aprobados con financiamiento, de los acreditados sin financiamiento y de aquellos proyectos que adeudan documentación. De igual manera, para ver la nómina de proyectos pueden acceder a derechoshumanos.infd.edu.ar

Proyectos acreditados con financiamiento:

¡Derechos y basta!
Instituto Superior de Formación Docente de Virasoro

“Indagar el pasado desde el presente”
Instituo Superior de Formación Docente Prof. Agustín Gómez de Paso de los Libres

Proyectos que deben remitir documentación:

"Sapucay"
Instituto Superior de Curuzú Cuatiá

El terrorismo de Estado en los pueblos: Departamento de Ituzaingó Corrientes 1976-1983
Institutos Superior de Formación Docente de Ituzaingó

 


Concurso de Título, Antecedentes y Oposición

El Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes, a través de la Dirección  de Educación Superior, informa a la comunidad educativa que en el mes de mayo del corriente año se da continuidad al Concurso de Título, Antecedentes y Oposición  de horas cátedras dependientes de los  Institutos Superiores de Formación Docente de la jurisdicción, en el marco de la convocatoria año 2012, para el acceso de titularización de cátedras del Nivel Superior- Decreto N° 2265/12 y  Resolución N°2318/12.
A continuación se informan las unidades curriculares que se concursaran en el periodo de mayo-junio/2015, los Institutos de Formación Docente y las fechas de elección de temas y oposición:


1

2

3


Importante Reconocimiento Internacional
para docentes del
Instituto Superior de Música C. H. De Biasi

ISME


La directora de Nivel Superior Prof. Mgter Susana Nugara y el equipo directivo del Instituto Superior de Música Prof. "C. H. De Biasi" felicitan a los docentes que han colaborado durante el ciclo lectivo 2014 con el proyecto de investigación institucional “Musicalizarte con las TIC”, que fuera desarrollado en el marco del Programa Arte en las Escuelas.

En especial los Profesores Patricia Gamarra, Helvecia Velázquez y José María Verón, quienes lo idearon, propusieron, escribieron y coordinaron, llevándolo al logro de los objetivos propuestos.

En virtud del éxito obtenido, su originalidad y el alto valor educativo, el proyecto ha sido declarado de “Interés Legislativo por la Honorable Cámara de Senadores de la Provincia (Resolución Nº 30/15).”

Además, “Musicalizarte con las TIC” fue presentado por sus autores, para la X Conferencia Regional Latinoamericana y III Conferencia Regional Panamericana de Educación Musical de la ISME – (Sociedad Internacional de Educación Musical) Perú 2015 y para el II Congreso Internacional de Investigación y Docencia de la Creatividad (CICREART 2015), resultando aprobados en ambas instancias:

ISME 2015:
Estimados Gamarra, P., Velázquez, H., & Verón, J.M.:

El comité organizador local de la III Conferencia Regional Panamericana y X Latinoamericana de la ISME, tiene el agrado de comunicarle que el tema que usted presentó: “MUSICALIZARTE CON LAS TIC” ha sido aceptado como ponencia, luego de la revisión de trabajos enviados al Comité científico. Su tema, será incluido en el eje temático "Educación musical e interdisciplinaridad" bajo la modalidad de Comunicación Oral.

Al finalizar el congreso, que se desarrollará del 4 al 7 de agosto próximo, se le entregará un CD con las memorias de los trabajos presentados durante la conferencia
Atentamente,

Comité Organizador Local
ISME 2015
Pontificia Universidad Católica del Perú

CICREART 2015:
Mediante la presente, me complace informar a Uds. que vuestro trabajo: “Musicalizarte con las Tic” ha sido aceptado para su presentación, en el congreso CICREART, que tendrá lugar en la sede de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Comahue, los días 21 y 22 de mayo del año 2015.

Dr. Ing. Ricardo Chrobak
Coordinador del
CICREART2015 Presencial

 


INFD - Sitio Web de Recursos Educativos para Formadores

Convocatoria abierta 2015

El Instituto Nacional de Formación Docente -INFD- se propone sistematizar los Recursos y Materiales para la Enseñanza utilizados por los docentes formadores durante las clases en el aula y en otros espacios de formación en los Profesorados de Biología, Física, Química, Ciencias de la Tierra, Ciencias Naturales- enseñanza primaria- y Matemática. La convocatoria está abierta durante el 2015 y en este link figuran las condiciones para el envio de los recursos.

http://red.infd.edu.ar/articulos/recursos-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-y-la-matematica/

El proceso se inicia en la Convocatoria Abierta de Recursos para la Enseñanza, la Puesta en Valor de recursos seleccionados y culmina en la publicación de los Recursos en este Sitio disponible en el Portal http://red.infd.edu.ar/blog/. Es de libre acceso para los docentes formadores que deseen consultarlos y utilizarlos.

El concepto de puesta en valor -recurrente en el mundo de las artes- resulta apropiado para describir la mediación que tendrán los materiales seleccionados antes de su difusión pública. La puesta en valor, a cargo de especialistas disciplinares del INFD, comprende: la valoración e indagación del material, la ponderación de sus características -de acuerdo con los propósitos didácticos en cierta situación pedagógica indicados por el docente formador- y la versión final del Recurso Educativo a publicar.

 


Programa Nacional de Formación Permanente

Postítulos Nacionales

Se están desarrollando a lo largo de toda la provincia los Postístítulos de Especialización gestionados desde el Instituto Nacional de Formación Docente a través del Programa Nacional de Formación Permanente "Nuestra Escuela"

En la Provincia de Corrientes se están dictando:

  • Instituto Superior José Manuel Estrada
    • TIC para Secundaria y Superior
    • Matemática para Primaria
    • Derechos Humanos
  • Instituto de Formación y Capacitación Docente Nro 1
    • TIC para Primaria
    • TIC para Secundaria y Superior
    • Políticas Socioeducativas
    • Ciencias Sociales para Primaria y Secundaria
  • Instituto Superior de Formación Docente Dr. Juan Pujol
    • TIC para Primaria
    • Alfabetización Inicial
    • Matemática para Secundaria
    • Escritura y Literatura
    • Ciencias Naturales para Primaria y Secundaria
    • Educación Maternal
  • Instituto Superior de Formación Docente Jorge Luis Borges de Santo Tomé
    • TIC para Primaria
    • Alfabetización Inicial
    • Matemática para Secundaria
    • Escritura y Literatura
    • Derechos Humanos
    • Ciencias Naturales para Primaria y Secundaria
  • Instituto Superior de Formación Docente Agustín Gómez de Paso de los Libres
    • Matemática para Secundaria
    • Políticas Socioeducativas
    • Escritura y Literatura
    • Ciencias Sociales
    • Educación Maternal
  • Instituto Superior de Curuzú Cuatiá
    • TIC para Secundaria y Superior
    • TIC para Primaria
    • Matemática para Secundaria
    • Políticas Socioeducativas
    • Ciencias Sociales
    • Ciencias Sociales para Primaria
  • Instituto Superior Goya
    • TIC para Secundaria y Superior
    • TIC para Primaria
    • Alfabetización Inicial
    • Matemática para Primaria
    • Derechos Humanos
    • Ciencias Naturales para Primaria y Secundaria

 


Plan de Trabajo Institucional

En el marco de la línea de Fortalecimiento Institucional y Mejora integrada al PNFP, los Institutos de Formación Docente, han elaborado un Plan de Trabajo Institucional con el propósito de fortalecer  la formación docente y el  vínculo con los niveles para los que se forma, a partir de las necesidades, problemas y nudos críticos detectados en la Evaluación institucional participativa, realizada por cada Instituto en el itinerario desarrollado en el 2014, a través de las Jornadas institucionales y el trabajo inter-jornadas en el marco del PNFP Nuestra Escuela.

Para la ejecución del Plan de Trabajo Institucional, los Institutos de Formación Docente recibirán financiamiento en dos etapas: al inicio del periodo de ejecución, obtendrán fondos correspondientes para  gastos corrientes destinados a la implementación del Plan, con una inversión de $724.500 destinados a 25 (veinticinco) Institutos de Formación Docente  de gestión estatal y $72.000 para  3 (tres) Institutos  Superiores de gestión privada (que reúnen los requisitos establecidos por el Consejo Federal).

En la segunda etapa durante el año en curso,  recibirán fondos por el mismo monto que el recibido en calidad de gastos corrientes, destinados a completar el equipamiento tecnológico, material didáctico y bibliográfico, atendiendo a lo que establece la Resolución N°140/11, con una inversión total que asciende a la suma de $ 1.593.000-

El acompañamiento y apoyo pedagógico en el diseño e implementación de los Planes de Trabajo Institucional está a cargo de la Prof. Estela González, Responsable de la línea Fortalecimiento  Institucional -PMI- a través del aula virtual, correo electrónico de Nuestra Escuela,  y en las reuniones zonales que se desarrollarán durante el año en curso.

En virtud de que los Planes de Trabajo Institucional, constituyen un  proyecto de mejora en torno a  -la propuesta formativa y la centralidad de la enseñanza en relación al acompañamiento a las trayectorias de los estudiantes, las regulaciones, el funcionamiento institucional, y el vínculo con las escuelas asociadas y su territorio-   se constituirá la Comisión Evaluadora Jurisdiccional con integrantes del Equipo Técnico de esta Dirección de las áreas Desarrollo Institucional, Desarrollo Curricular, Desarrollo Profesional y de Políticas Estudiantiles.


CRONOGRAMA 2015

ETAPAS DEL PLAN DE TRABAJO
INSTITUCIONAL

ABRIL

MAYO

MAYO - OCTUBRE

NOVIEMBRE

DISEÑO DEL PTI

 

 

 

 

PRESENTACIÓN DEL PTI

30 de abril

 

 

 

EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA  DEL PTI

 

1ra. semana

 

 

PERIODO DE EJECUCIÓN

 

 

 

 

EVALUACIÓN
DEL PTI EJECUTADO

 

 

 

 



Convocatoria
Área de Políticas Estudiantiles

Malvinas 300s

www.dgescorrientes.net/malvinas

Malvinas en 300 segundos (5 minutos) es una iniciativa del Área de Políticas Estudiantiles de la Dirección de Nivel Superior con el objetivo de premiar y presentar la riqueza, la búsqueda, la creatividad, la originalidad y heterogeneidad de un tema tan importante para el País y la Provincia de Corrientes como es Malvinas, su historia contada por estudiantes del nivel Superior, las experiencias vividas en cada unas de sus localidades, el recuerdo a aquellos héroes, vecinos, familiares o todo aquello que pueda incentivar a la realización de un trabajo audiovisual que exprese no solo los sentimientos de cada uno de sus integrantes con lo acontecido en la guerra de 1982, sino que también pueda ser una herramienta para poder transmitir en las aulas una idea más generalizada y amplia sobre el tema Malvinas, como por ejemplo su proceso histórico, político y geográfico en distintas etapas de la historia Argentina y hasta la actualidad.
Se pretende que los estudiantes usen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para generar contenidos.

La propuesta se plantea en articulación con la Dirección de Tecnología Educativa, los proyectos y experiencias presentados atravesarán un proceso de selección y formarán parte del Banco de Experiencias publicado en http://yotemuestro.corrientes.gob.ar, participarán a lo largo del año de diversas actividades planificadas y obtendrán un reconocimiento oficial.

Formulario de envío en: http://goo.gl/O3iylR

Consultas por correo electrónico a yotemuestro@mec.gob.ar



Presentaciones utilizadas en el Encuentro de
Rectores de Educación Superior

PPT
Dirección de Nivel Superior
PPT
Curricular
PPT
Desarrollo Profesional
PPT
Técnica
PPT
Técnica Curso
         
PPT
PTI
PPT
Investigación
PPT
TIC
Conectar
PPT
Poltíticas Estudiantiles
 



El sistema de Gestión Educativa suma servicios
Consulta on-line de haberes


MEC

El Ministerio de Educación cuenta desde éste mes con un espacio virtual por el cual todos los docentes de la provincia pueden consultar detalladamente sendos haberes y subir sus respectivas declaraciones juradas.

De esta manera, profesores y maestros correntinos pueden acceder a la plataforma virtual denominada “Gestión Educativa” situada en la página principal de dicha cartera provincial (www.mec.gob.ar), o directamente a través de ge.mec.gob.ar

Allí, los mismos, una vez registrados, deben generar sendas declaraciones juradas de cargos, con la opción de ser impresas para poder ser presentadas en los distintos estamentos que las requieran.

Por otra parte, en la misma plataforma virtual, una vez presentada dicha DDJJ, cada docente puede consultar con detalle su liquidación de haberes, visualizando todos los conceptos intervinientes, antes de recibir el mismo en el formato tradicional del papel. Entre otras posibilidades, también se puede visualizar el resumen de cargas horarias.

Cabe remarcar que estas iniciativas son llevadas a cabo desde la Dirección de Sistemas de Información del Ministerio de Educación, a cargo del Ing. Carlos Encina, la cual busca brindar permanentemente el mejor servicio a docentes, directivos, establecimientos educativos, tutores y alumnos.

Para mayor información sobre “Gestión Educativa”, se encuentran disponibles las siguientes vías de comunicación: (0379) 4469755 (tres líneas rotativas) y 0800-888-2790.


Conectar Igualdad Corrientes


TE&ET’15
X Congreso de Tecnología en Educación
y Educación en Tecnología 2015

11 y 12 de Junio de 2015, Corrientes, Argentina

La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), en su calidad de miembro de la RedUNCI, organiza el X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET 2015) que se realizará en el campus de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (Av libertad 5460 Ciudad de Corrientes - Corrientes), los días 11 y 12 de Junio de 2015.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, a través de la Dirección de Nivel Superior y de la Dirección de Tecnología Educativa, participará del evento para lo cual convoca a la presentación de experiencias en Educación con TIC para ser presentadas en el Congreso y en Talleres y Jornadas relacionadas.

Convocatoria a la presentación de trabajos

La Red de Universidades Nacionales con carreras de Informática (RedUNCI) desarrolla anualmente un Congreso orientado a la exposición y discusión de trabajos que combinen las temáticas de “Tecnología en Educación” y “Educación en Tecnología”.

En este contexto TE&ET es un Congreso multidisciplinario, orientado especialmente a trabajos que se relacionen con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas en Educación y al mismo tiempo con el enfoque educativo de los temas de TIC, en particular desde las carreras de Informática/Ciencias de la Computación.

TE&ET es una iniciativa destinada a disponer de un foro idóneo para la presentación de investigaciones y desarrollos que relacionen Tecnología y Educación, constituyendo un lugar de encuentro para la comunicación de resultados específicos, el análisis de proyectos colaborativos en el área, la discusión de enfoques de I+D en el tema y los mecanismos de transferencia de estos conocimientos a la comunidad.

Áreas de Interés

Tecnología en Educación

  • Aplicaciones de las TIC en Educación.
  • Entornos y ambientes de soporte para Educación a Distancia.
  • Multimedia e Hipermedia aplicadas en Educación.
  • Laboratorios Virtuales.
  • Simulación y Realidad Virtual aplicadas en Educación.
  • Laboratorios Remotos.
  • Impacto de las TIC en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje.
  • Interfaces, usabilidad, accesibilidad, ubicuidad.
  • Métricas de Calidad para entornos educativos basados en Tecnología.
  • Ambientes colaborativos aplicados en Educación.
  • Experiencias concretas de utilización de TIC en Educación.
  • Objetos de aprendizaje, análisis y desarrollo de materiales educativos

Educación en Tecnología

  • Enfoques para la Enseñanza de Carreras de Informática / Ciencias de la Computación (Fundamentos, Algoritmos y Lenguajes, Ingeniería de Software, Bases de Datos, Redes, Sistemas Operativos, Arquitectura de Procesadores).
  • Enfoques, herramientas y metodologías para los procesos de enseñanza y aprendizaje con incorporación de tecnología.
  • Enfoques para la formación terciaria / universitaria en temas relacionados con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
  • La formación experimental en carreras universitarias vinculadas con TIC.
  • Articulación entre la Escuela Media y la Universidad en el área de TIC.
  • El análisis de competencias en los estudios curriculares en el área de TIC.
  • Experiencias curriculares en el área de TIC.
  • El modelo del alumno y del docente en un contexto mediado por tecnología. Aspectos pedagógicos y sicológicos.

Llamado preliminar a presentación de trabajos

Los trabajos deben ser originales, referentes a los temas planteados en el marco de este Congreso, no publicados ni sometidos a publicación en otra parte.

La aceptación de trabajos será guiada fundamentalmente por el interés del tema abordado, su adecuación al marco establecido por los objetivos del Congreso, la fundamentación y la metodología presentada, y eventualmente por los resultados presentados y su relevancia.

El referato de TE&ET’15 es internacional, con un banco de evaluadores publicado a través de la Página WEB del Congreso antes de la evaluación de los trabajos.

Los artículos aceptados, cuyos autores comprometan su asistencia al evento, serán publicados en las Actas del Congreso.

Los trabajos seleccionados y expuestos serán propuestos para su publicación en la Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología con referato internacional.

Formato de envío

Texto INÉDITO justificado a 2 columnas, distancia entre columnas 1 cm., páginas no numeradas. Tipo de letra Times New Roman 12 para el texto y Times New Roman 14 para títulos y apartados. Escritura en Español, Inglés o Portugués. Papel tamaño A4. Margen superior 3,5 cm; margen inferior, derecho e izquierdo 2 cm. Extensión máxima de 10 páginas. 

Fechas importantes

  • Límite para presentación de trabajos: 20 de abril de 2015
  • Notificación a los autores de aceptación o rechazo: 15 de mayo de 2015
  • Límite para recepción de demos educativos: 30 de abril de 2015
  • Notificación de aceptación de demos: 10 de mayo de 2014
Contacto UNNE: teyet2015@unne.edu.ar

Contacto Dirección de Nivel Superior: diego.craig@mec.gob.ar


Catálogo de
Ofertas Educativas de Nivel Superior

En oportundidad de la Feria del Libro organizada por la Provincia de Corrientes, la Dirección de Nivel Superior presentó el nuevo Catálogo de Ofertas Educativas de Nivel Superior de Gestión Estatal.

En la oportunidad se repartieron ediciones impresas a los asistentes y se puso a disposición de quién lo desee la versión digital en formato PDF cuyo enlace de descarga ofrecemos aquí.

Catalogo 2014

PDF

 


Calendario Escolar 2015

Resolución 3252/2014

PDF
Descargar documento

Síntesis

4/3 al 14/3 Segundo llamado
9/3 al 21/3 Curso Introductorio para los primeros años de todas las carreras
25/3 Inicio del Primer Cuatrimestre
27/4 Primera Jornada del Programa de Formación Permanente
27/5 Segunda Jornada del Programa de Formación Permanente
30/6 3ra. Jornada del Programa de Formación Permanente
11/7 Finalización del Primer Cuatrimestre.
13/7 al 24/7 Receso de Invierno, con suspensión total de actividades.   
27/7  al 1/8 Período de Exámenes Finales. 
03/8 Inicio del Segundo Cuatrimestre
3/9 Cuarta Jornada de Formación Permanente
6/11 Quinta Jornada de Formación Permanente
21/11 Finalización Segundo Cuatrimestre
30/11 al 10/12 Exámenes turno diciembre. (1er. llamado)
12/12 al 19/12 Segundo llamado Turno de Exámenes de Diciembre

 


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