Boletín 212
Jueves 30 de abril de 2015

Se habilitaron nuevas Tecnicaturas en
Concepción, Juan Pujol, Mburucuyá y Mocoretá

Durante sendos actos de habilitación de las Tecnicaturas mencionadas, el Gobernador Ricardo Colombi puso de relieve que hoy 45.000 estudiantes concurren a las aulas para cursar 250 carreras terciarias en 29 Institutos de Formación Docente y solamente en Mburucuyá rondan los 500 alumnos.

La decisión del gobierno obedece a que en cada una de las localidades se están implementando carreras terciarias, tecnicaturas, “para que nuestros jóvenes puedan formarse, estar capacitados, para los desafíos que la vida en comunidad, la sociedad y el mundo nos demanda”.

Afirmó el mandatario que en cada una “hay carreras sumamente interesantes” y puso como ejemplo a Juan Pujol, en el Sur de la provincia, “está por salir la primera promoción de técnicos forestales”, en una población que cuenta con 30 aserraderos y con una necesidad de demanda laboral importante, porque tiene que ver con la calidad, con  la elaboración, la producción y también con la protección del medio ambiente.

Dijo que en la actualidad la situación educativa en el interior es distinta a épocas anteriores, en la que los jóvenes debían viajar a la Capital para estudiar y ello al margen de los gastos que ocasionan, provocan el desarraigo de tener que estar lejos de su familia, de sus padres, de sus hermanos.

En su mensaje en Mburucuyá, durante el acto de habilitación de la tecnicatura Superior en Enfermería, el doctor Colombi sostuvo que la decisión política educativa se ve reflejada en que cada localidad pueda “tener tecnicatura y que los jóvenes puedan cursar carreras en sus ciudades, lograr una capacitación, un título terciario y mejorar sus posibilidades de alcanzar una mejor calidad de vida, sin necesidad de abandonar su tierra, su familia, sus amigos, sino estudiando en su propio pueblo”.

Informó que estaba llegando de Concepción, donde esta mañana en un acto similar habilitaron la tecnicatura de Turismo e hizo un llamado a los jóvenes porque detrás ellos están los más chicos y el éxito de que el Instituto de Formación Docente siga funcionando “depende de ese compromiso y responsabilidad”, indicando que desde el Gobierno no es complicado habilitar una tecnicatura se firma un decreto y ya está. “Lo importante viene después, con el compromiso de la comunidad, de todos los sectores de la educación. Es decir de los docentes, de las comunas, de las autoridades, de los padres”, advirtió.

Acto en Concepción

El primer acto tuvo lugar en la  Escuela Normal Superior Tambor de Tacuarí. Junto al mandatario provincial estuvieron el ministro de Educación, Orlando Macció, la Directora de Educación Superior, Susana Nugara, el intendente Omar Hechem y el rector de la Escuela Normal, profesor José Luis Romero.

También se hicieron presentes el ministro de Justicia y Derechos Humanos, Jorge Quintana, la ministro de Turismo, Inés Presman, el vicepresidente primero del senado provincial, David Dos Santos, el senador David Flinta, concejales, docentes y alumnos.

En Mburucuyá

Posteriormente, la comitiva oficial se trasladó a la localidad de Mburucuyá, donde fue recibida por el intendente Cristian Guastavino. Allí, el gobernador Ricardo Colombi encabezó  el acto desarrollado en el Instituto de Formación Docente, donde  procedió a dejar inaugurada la Tecnicatura Superior en Enfermería. Participó del mismo el rector del Instituto de Formación Docente de Mburucuyá, profesor Eduardo Sosa.

En el comienzo del acto, los presentes entonaron el Himno Nacional Argentino siguiendo los acordes del grupo musical compuesto por profesores y alumnos del Instituto Carmelo De Biasi. Tras cartón, el cura párroco David Friedlitsky realizó una invocación religiosa.

Seguidamente se leyó la Resolución del Ministerio de Educación de la Provincia habilitando la Tecnicatura Superior en Enfermería. El ministro Orlando Macció entregó copia de la resolución al intendente Guastavino.

Programa Nacional de Formación Permanente

Postítulos Nacionales

Se están desarrollando a lo largo de toda la provincia los Postístítulos de Especialización gestionados desde el Instituto Nacional de Formación Docente a través del Programa Nacional de Formación Permanente "Nuestra Escuela"

En la Provincia de Corrientes se están dictando:

• Instituto Superior José Manuel Estrada
  • TIC para Secundaria y Superior
  • Matemática para Primaria
  • Derechos Humanos
• Instituto de Formación y Capacitación Docente Nro 1
  • TIC para Primaria
  • TIC para Secundaria y Superior
  • Políticas Socioeducativas
  • Ciencias Sociales para Primaria y Secundaria
• Instituto Superior de Formación Docente Dr. Juan Pujol
  • TIC para Primaria
  • Alfabetización Inicial
  • Matemática para Secundaria
  • Escritura y Literatura
  • Ciencias Naturales para Primaria y Secundaria
  • Educación Maternal
• Instituto Superior de Formación Docente Jorge Luis Borges de Santo Tomé
  • TIC para Primaria
• Alfabetización Inicial
• Matemática para Secundaria
• Escritura y Literatura
• Derechos Humanos
• Ciencias Naturales para Primaria y Secundaria
• Instituto Superior de Formación Docente Agustín Gómez de Paso de los Libres
  • Matemática para Secundaria
  • Políticas Socioeducativas
  • Escritura y Literatura
  • Ciencias Sociales
  • Educación Maternal
• Instituto Superior de Curuzú Cuatiá
  • TIC para Secundaria y Superior
  • TIC para Primaria
  • Matemática para Secundaria
  • Políticas Socioeducativas
  • Ciencias Sociales
  • Ciencias Sociales para Primaria
• Instituto Superior Goya
  • TIC para Secundaria y Superior
  • TIC para Primaria
  • Alfabetización Inicial
  • Matemática para Primaria
  • Derechos Humanos
  • Ciencias Naturales para Primaria y Secundaria

Programa Nacional de Formación Permanente
Se realizaron las jornadas PNFP "Nuestra Escuela"

Docentes y alumnos presentaron propuestas de trabajo para abordar problemáticas educativas.

El evento, auspiciado por los Ministerios de Educación de la Nación y la Provincia, se llevó a cabo en simultáneo en todos los ISFD de la Provincia de Corrientes.

Se elaboraron propuestas de trabajo a partir de charlas y debates, que al final de la jornada se expusieron para la elaboración de un informe que será girado a los consejos directivos para su evaluación y puesta en práctica.

Plan de Trabajo Institucional

En el marco de la línea de Fortalecimiento Institucional y Mejora integrada al PNFP, los Institutos de Formación Docente, han elaborado un Plan de Trabajo Institucional con el propósito de fortalecer  la formación docente y el  vínculo con los niveles para los que se forma, a partir de las necesidades, problemas y nudos críticos detectados en la Evaluación institucional participativa, realizada por cada Instituto en el itinerario desarrollado en el 2014, a través de las Jornadas institucionales y el trabajo inter-jornadas en el marco del PNFP Nuestra Escuela.

Para la ejecución del Plan de Trabajo Institucional, los Institutos de Formación Docente recibirán financiamiento en dos etapas: al inicio del periodo de ejecución, obtendrán fondos correspondientes para  gastos corrientes destinados a la implementación del Plan, con una inversión de $724.500 destinados a 25 (veinticinco) Institutos de Formación Docente  de gestión estatal y $72.000 para  3 (tres) Institutos  Superiores de gestión privada (que reúnen los requisitos establecidos por el Consejo Federal).

En la segunda etapa durante el año en curso,  recibirán fondos por el mismo monto que el recibido en calidad de gastos corrientes, destinados a completar el equipamiento tecnológico, material didáctico y bibliográfico, atendiendo a lo que establece la Resolución N°140/11, con una inversión total que asciende a la suma de $ 1.593.000-

El acompañamiento y apoyo pedagógico en el diseño e implementación de los Planes de Trabajo Institucional está a cargo de la Prof. Estela González, Responsable de la línea Fortalecimiento  Institucional -PMI- a través del aula virtual, correo electrónico de Nuestra Escuela,  y en las reuniones zonales que se desarrollarán durante el año en curso.

En virtud de que los Planes de Trabajo Institucional, constituyen un  proyecto de mejora en torno a  -la propuesta formativa y la centralidad de la enseñanza en relación al acompañamiento a las trayectorias de los estudiantes, las regulaciones, el funcionamiento institucional, y el vínculo con las escuelas asociadas y su territorio-   se constituirá la Comisión Evaluadora Jurisdiccional con integrantes del Equipo Técnico de esta Dirección de las áreas Desarrollo Institucional, Desarrollo Curricular, Desarrollo Profesional y de Políticas Estudiantiles.

CRONOGRAMA 2015

Encuentro de Investigación Educativa

El equipo de Investigación de la Dirección de Nivel Superior, integrado por Valeria Ojeda y Oscar Lauman se reunió con Coordinadores de Investigación, Directores de Proyectos y Directivos de los IFDs estatales de la provincia de Corrientes en el Instituto de Servicios Sociales.

El objetivo fue delinear la política, objetivos y principios de acción y comunicación que se impulsarán desde la DNS para el periodo 2015/2016.

Los lineamientos brindados se basan en las prioridades generales que se visualizan, más aportes de los concurrentes, acorde a normativas en vigencia de orden provincial y acuerdos realizados a nivel nacional.

Instituto Superior J.M. Estrada
Diplomatura en Pedagogía Social

Se desarrolló el sábado 18 de abril el Encuentro Presencial de la Diplomatura Superior en Educación y Pedagogía Social. A la misma asistieron los cursantes de la 2da cohorte que cursan los espacios curriculares "Proyecto de Prácticas Profesionalizantes" y "Problemáticas Socioculturales".

Participación de los Institutos Superiores en
actividades de Ciencia y Tenología

En el marco del programa "Escuelas en Feria", se llevó adelante la primera reunión entre el Equipo de la Dirección de Ciencia y Técnica de la Provincia, encabezado por el Cr. Marcos Suarez, y el área de Investigación de esta Dirección de Educación Superior. En la oportunidad se trataron temas que hacen a la participación de los Institutos de Educación Superior en las distintas actividades de difusión y divulgación de las actividades científico-pedagógicas que se proponen para este año 2015.

Conferencia

14/05/2015
Salón Gran Paraná - Casinos del Litoral - Ciudad de Corrientes

Destinatarios

• Directores de todos los Niveles
• Supervisores
• Equipos técnicos
• Docentes
• Estudiantes avanzados de Nivel Superior

Conferencistas

• Lic. Andrea Molinari (INFD)
• Prof. Cristina Hisse (INFD)

Objetivos

• Socializar el estado de situación de los Diseños curriculares de la formación docente en la provincia de Corrientes.
• Generar un espacio para la reflexión sobre el derecho a una formación de calidad a todos los estudiantes, facilitando la articulación entre las carreras, las instituciones formadoras tanto ISFD como universidades y las escuelas.
• Presentar los principales ejes definidos para el acompañamiento de la implementación de los diseños curriculares.
  

Fundamentación

El desarrollo curricular es un proceso complejo que requiere de un trabajo articulado y sistemático entre el equipo técnico jurisdiccional y los Institutos de Formación Docente e involucra a equipos docentes y técnicos, a estudiantes y directivos, a otras instituciones de los diferentes niveles del sistema educativo que trabajan en estrecha relación con la formación de docentes.
Esta jornada constituye el inicio del proceso de acompañamiento curricular, y para ello se toma como referencia algunas problemáticas que se plantearon en el marco de la Evaluación Participativa de los IFD de la provincia de Corrientes.
Los principales ejes para abordar estas problemáticas son las siguientes:

• Estrategias de enseñanza y prácticas de evaluación en los distintos formatos curriculares.
• Particularidades de las unidades curriculares del Campo de Formación en la Práctica Profesional.
• Articulación entre el diseño y el desarrollo curricular.

Convocatoria
Área de Políticas Estudiantiles

www.dgescorrientes.net/malvinas

Malvinas en 300 segundos (5 minutos) es una iniciativa del Área de Políticas Estudiantiles de la Dirección de Nivel Superior con el objetivo de premiar y presentar la riqueza, la búsqueda, la creatividad, la originalidad y heterogeneidad de un tema tan importante para el País y la Provincia de Corrientes como es Malvinas, su historia contada por estudiantes del nivel Superior, las experiencias vividas en cada unas de sus localidades, el recuerdo a aquellos héroes, vecinos, familiares o todo aquello que pueda incentivar a la realización de un trabajo audiovisual que exprese no solo los sentimientos de cada uno de sus integrantes con lo acontecido en la guerra de 1982, sino que también pueda ser una herramienta para poder transmitir en las aulas una idea más generalizada y amplia sobre el tema Malvinas, como por ejemplo su proceso histórico, político y geográfico en distintas etapas de la historia Argentina y hasta la actualidad.
Se pretende que los estudiantes usen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para generar contenidos.

La propuesta se plantea en articulación con la Dirección de Tecnología Educativa, los proyectos y experiencias presentados atravesarán un proceso de selección y formarán parte del Banco de Experiencias publicado en http://yotemuestro.corrientes.gob.ar, participarán a lo largo del año de diversas actividades planificadas y obtendrán un reconocimiento oficial.

Formulario de envío en: http://goo.gl/O3iylR

Consultas por correo electrónico a yotemuestro@mec.gob.ar

Presentaciones utilizadas en el Encuentro de
Rectores de Educación Superior

Dirección de Nivel Superior	Curricular	Desarrollo Profesional	Técnica	Técnica Curso
PTI	Investigación	TIC Conectar	Poltíticas Estudiantiles	Concurso

Encuentro Regional de Institutos Superiores
de Formación en Biología

“Indagación y Búsqueda, Los Peldaños de la Ciencia”

Destinatarios:
Quedan involucrados todos los institutos de formación en Biología comprendidos en la región del NEA.

• Alumnos de los profesorados de Biología.
• Docentes de Biología, licenciados, profesores y maestros.
• Dirigentes y directivos.

Temática

La Investigación, Herramienta Fundamental para Optimizar los Resultados Académicos
Ejes vertebradores:

• Creatividad, un recurso necesario para fomentar el uso de estrategias innovadoras en la enseñanza.
• La naturaleza como aula, un espacio para revalorizar la investigación.
• Intervención bioética en la sociedad tecno-científica.

Envío y recepción de borradores: hasta el 21 de agosto. La dirección habilitada a tal fin es: Encuentro Biología ISMG (encuentroregionaldebiologiaism@gmail.com)

• Fecha tope de evaluación: hasta el 11 de septiembre, 2015
• Fecha tope para la devolución y confirmación de las ponencias: el 22 de septiembre 2015

Instituto Superior del Profesorado General José de San Martin.
Dirección postal: Corrientes 783 – ciudad de Goya (Provincia de Corrientes)
Teléfonos: 03777-424226/432016

Educación Cooperativa Escolar
Una Alternativa en la Educación

Durante el mes de abril, miembros de la Comisión de Educación Cooperativa Escolar (CPECE) mantuvieron diversos encuentros con supervisores, directivos y docentes de establecimientos educativos de todos los niveles, con el fin de difundir la propuesta de “Educación Cooperativa” en las escuelas. Dichas actividades se realizan en coordinación con el Consejo General de Educación, la Dirección General de Educación Secundaria, Dirección General de Educación Superior y la Dirección de Cooperativas del Ministerio de Producción
En una primera instancia el día 6 de abril se concretó una reunión con Supervisores del nivel inicial y primario a fin de coordinar la metodología de trabajo con las escuelas en el presente año.
Asimismo, los días 8 y 9 se visitaron las localidades de Paso de los Libres y Mercedes donde participaron 106 docentes representantes de más de 60 escuelas de áreas urbanas y rurales, de todos los niveles. En tanto que el día 16 de abril compartieron la jornada con docentes de la localidad de Santa Rosa, congregando en esa oportunidad al Departamento de Concepción en la sede de la Escuela 960 donde se reunieron alrededor de 47 docentes.
El espacio sirvió para proponer y analizar las bondades de la inclusión de la educación cooperativa en el aula y como proyecto educativo institucional, en la medida que constituye una herramienta pedagógica válida para la formación de niños y jóvenes imbuidos en valores éticos y humanos, a través de la conformación de “cooperativas escolares”.
Las cooperativas escolares están formadas y conducidas por alumnos de un establecimiento escolar con la guía y asesoramiento de los docentes. Persiguen una finalidad netamente educativa-formativa y son aptas para acrecentar el espíritu solidario, participativo, crítico, generoso, creativo, democrático, responsable y justo, formando así futuros ciudadanos con espíritu asociativo y comprometidos con la comunidad a la que pertenecen.
Los presentes manifestaron interés en la temática por lo que se acordaron futuros encuentros en los establecimientos para continuar trabajando sobre la propuesta.
En la ocasión también se visitaron los establecimientos de la Escuela Técnica Nº 2 de Paso de los Libres y el Instituto Popular de Mercedes, donde funcionan cooperativas escolares, con el fin de tomar conocimiento sobre las actividades que desarrollan como también las necesidades de las mismas.
La profesora María Cecilia Machado, Virginia Coronel y la licenciada Analía Bosch fueron las encargadas de brindar la información y el material requerido en representación de la CPECE.
Proximos Encuentros
La CPECE estará realizando las próximas reuniones con directivos y docentes  el día 12 de mayo Santa Lucía a las 10 horas en la Escuela Nº 75, en tanto que el mismo día en Goya se realizará el encuentro en la Escuela Nº 66 a las 15 horas. 

El sistema de Gestión Educativa suma servicios
Consulta on-line de haberes

El Ministerio de Educación cuenta desde éste mes con un espacio virtual por el cual todos los docentes de la provincia pueden consultar detalladamente sendos haberes y subir sus respectivas declaraciones juradas.

De esta manera, profesores y maestros correntinos pueden acceder a la plataforma virtual denominada “Gestión Educativa” situada en la página principal de dicha cartera provincial (www.mec.gob.ar), o directamente a través de ge.mec.gob.ar

Allí, los mismos, una vez registrados, deben generar sendas declaraciones juradas de cargos, con la opción de ser impresas para poder ser presentadas en los distintos estamentos que las requieran.

Por otra parte, en la misma plataforma virtual, una vez presentada dicha DDJJ, cada docente puede consultar con detalle su liquidación de haberes, visualizando todos los conceptos intervinientes, antes de recibir el mismo en el formato tradicional del papel. Entre otras posibilidades, también se puede visualizar el resumen de cargas horarias.

Cabe remarcar que estas iniciativas son llevadas a cabo desde la Dirección de Sistemas de Información del Ministerio de Educación, a cargo del Ing. Carlos Encina, la cual busca brindar permanentemente el mejor servicio a docentes, directivos, establecimientos educativos, tutores y alumnos.

Para mayor información sobre “Gestión Educativa”, se encuentran disponibles las siguientes vías de comunicación: (0379) 4469755 (tres líneas rotativas) y 0800-888-2790.

Catálogo de
Ofertas Educativas de Nivel Superior

En oportundidad de la Feria del Libro organizada por la Provincia de Corrientes, la Dirección de Nivel Superior presentó el nuevo Catálogo de Ofertas Educativas de Nivel Superior de Gestión Estatal.

En la oportunidad se repartieron ediciones impresas a los asistentes y se puso a disposición de quién lo desee la versión digital en formato PDF cuyo enlace de descarga ofrecemos aquí.

Calendario Escolar 2015

Resolución 3252/2014

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