Acto de apertura del
Instituto Superior Santa Lucía

Se puso en funcionamiento el Instituto Superior Santa Lucía que constituye un gran logro para todos los santaluceños ya que permitirá que muchos jóvenes puedan cursar estudios terciarios en esa ciudad. El Rector fundador de esta institución educativa, Prof. Diego Heine, expresó su satisfacción por la decisión del Gobierno de la Provincia. Al mismo tiempo que agradeció a todas las autoridades locales y provinciales el esfuerzo realizado para contar con esta importante herramienta de formación profesional.

Del acto participaron el Gobernador de la Provincia, Dr. Ricardo Colombi, junto al Ministro de Educación, Dr. Orlando Macció, el Secretario General Dr. Miguel Benítes, la Directora General de Educación Superior, Prof. Susana Nugara e integrantes de su comitiva.

Se realizó la proyección de un video de carácter institucional en el cual se pudieron observar las actividades que se venían realizando desde esta intitución educativa, ahora, transformada en un Instituto Superior. 

Diseño Curricular

Profesorado de Educación Superior en
Ciencias de la Educación

La Directora General de Educación Superior, Prof. Susana Graciela Nugara,  informa que el  día lunes 18 de marzo próximo pasado se reunieron, en el salón de Conferencias de la DGES, los miembros de la comisión de elaboración del Diseño Curricular de la carrera: Profesorado de Educación Superior en Ciencias de la Educación, que será implementada en el Instituto Superior de Formación Docente “José Manuel Estrada” de la ciudad de Corrientes.

Dicho trabajo, es un proceso de elaboración iniciado a fines del año 2011 con el trabajo mancomunado de docentes del ISFD “J. M. Estrada” conjuntamente con el Equipo Técnico de la DGES. Este Plan de Estudios ha sido delineado para cubrir una demanda del Sistema Formador por haberse duplicado, en los últimos tres años,  las ofertas de Educación Superior y las Unidades Educativas  y Subsedes en localidades del interior Provincial.

Visita Técnica a Esquina

Instituto Superior de Formación Docente
“Dr. J. A. Ferreira”

La Directora General de Educación Superior, Prof. Susana G. Nugara, informa que el martes 12 de marzo pasado, la Supervisora Técnica Prof. Laura Veloso, en compañía de la Lic. Mónica Alegre, como integrante del Equipo Técnico de la DGES, se trasladaron a la localidad de Esquina, donde funciona el instituto:

Ambas docentes fueron recibidas en la sede del Instituto por la Rectora Prof. Josefina Ricci, participaron de una reunión de trabajo  con los miembros del Consejo Consultivo, con el objetivo de asesorar a ese cuerpo colegiado en la elaboración de los perfiles docentes requeridos en los espacios curriculares de la Carrera: Tecnicatura Superior en Administración Pública Orientada al Desarrollo Local, de reciente creación por el Ministerio de Educación a través de la Resolución Nº 49/2013. Al propio tiempo, asesorar al claustro directivo, en relación a la implementación de la Resolución Nº 3028/11, que norma sobre la Valoración de Títulos y Antecedentes para el Nivel Superior.

Decretos del Poder Ejecutivo

Creación de Institutos Superiores
en la Provincia de Corrientes

El Gobernador de la Provincia de Corrientes Dr. Ricardo Colombi, conjuntamente con el Ministro de Educación, Dr. Orlando Macció, con la intervención de la Directora General de Educación Superior, Prof. Susana G. Nugara, refrendaron sendos Decretos de Creación de Institutos Superiores de Formación Docente, en localidades del interior provincial, donde venían desarrollándose las diferentes subsedes y extensiones áulicas de Institutos pre-existentes.

El Decreto Nº 2482/97 por el cual se crean Institutos de formación Docente (IFD) en las localidades de Esquina, Caa Catí, Goya, La Cruz Monte caseros San Luis del Palmar San Roque Saladas y Capital, en las Escuelas Normales, con la finalidad de Formar Profesores de Nivel Inicial y de EGB 1 y 2, constituye el antecedente que origina la necesidad de establecer en el interior provincial nuevos Institutos Superiores de Formación Docente –ISFD-

• Decreto Nº 1989/12 Art.1º Crease el Instituto Superior de Formación Docente en la Localidad de Alvear  Subsede: ISFD “Jorge Luis Borges” de Santo Tome
• Decreto Nº 103/13 Art.1º Crear el Instituto Superior de Formación Docente de la localidad de Caá Catí -  Subsede: ISFD “J. G. de Cossio” y Ext. Áulica de ISFD “J. M. Estrada”
• Decreto Nº 149/13 Art.1º Crear el Instituto Superior de Formación Docente de la localidad de Santa Lucía – Ext. Aulica de ISFCD Nº 1 y Subsede de IS “Goya”
• Decreto Nº 267/13 Art.1º Crease el Instituto Superior de Formación Docente en la Localidad de Ituzaingó – Subsede de ISFD “Gob. Virasoro”
• Decreto Nº 365/13 Art. 1º Crear el Instituto Superior de Formación Docente en la localidad de Sauce.  Subsede: ISFD Curuzú Cuatiá y Ext. Áulica del ISFD “Dr. A. Ferreira”
• Decreto Nº 395/13 Art. 1º Crear el Instituto Superior de Formación Docente de la localidad de Mburucuyá – Ext. Áulica y Subsede del ISFD “Bella Vista” y Ext. Áulica del ISM “Carmelo De Biassi”
  
  

Se solicita a los Institutos Superiores la actualización de la Carga de Matrícula 2013 para las entregas de Netbooks a los alumnos que comienzan 2do año de los Profesorados de Educación Secundaria y Educación Especial.

Postítulo

INFD - Documento

“Temas clave y articulaciones necesarias para la elaboración de proyectos de cátedra en Alfabetización”

La Directora General de Educación Superior, Prof. Susana G. Nugara, informa a docentes de los ISFD que tienen a su cargo las Unidades Curriculares: Lengua y Literatura y su Didáctica y  Alfabetización Inicial, en las carreras de Profesorado de Educación Inicial, Profesorado de Educación Primaria y Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura y Educación Especial, que el Ciclo de Desarrollo Profesional Docente en Alfabetización Inicial del INFD,  a cargo de las Especialistas: Sara Melgar, Emilce Botte y Sol Rodríguez Tablado, ha elaborado el Documento “Temas clave y articulaciones necesarias para la elaboración de proyectos de cátedra en alfabetización”.

 Este material recupera los temas trabajados durante 2012 con 1.490 formadores en 24 sedes nacionales y sistematiza los consensos obtenidos por dicho colectivo docente en torno de los componentes fundamentales de todo plan o proyecto de alfabetización para la formación de maestros de escuela primaria. Participaron en su construcción docentes de educación superior que se desempeñan en el dictado de unidades curriculares de Lengua y Literatura y su Didáctica y Alfabetización Inicial, que estaban acompañados por los colegas del espacio de la Práctica y de la Formación general.

Este documento expone las cuestiones tratadas en esos espacios de intercambio, sistematiza conclusiones y aportes bibliográficos y propone tareas y actividades a fin de que constituya un insumo para el mejoramiento efectivo de los planes de cátedra durante 2013 y contribuya al mejoramiento de la oferta educativa en los Institutos Superiores de Formación Docente.

Programa Escuelas en Ferias

Dirección de Ciencia y Tecnología

Inscripción como Jurado para Instancias Zonales

La Directora General de Educación Superior informa que se encuentra abierta la inscripción on line para Jurado en las Instancias Zonales del Programa: Escuelas en Ferias, que organiza la Dirección de Ciencia y Tecnología. La que tiene entre sus funciones impulsar, promover y coordinar las Actividades Científico-Tecnológicas Juveniles (ACTJ) en todo el ámbito provincial. A cuyos fines han dividido la Provincia en cuatro zonas: Capital, Goya, Santo Tomé y Monte Caseros, abarcando cada una de ellas las localidades circundantes.

A través de esta actividad la Dirección de Ciencia y Tecnología  pretende lograr el acercamiento de niños y jóvenes a las ciencias y tecnologías, según  las prioridades y demandas de la sociedad provincial y regional. Por ello se encuentra abocada a la preparación de un equipo de evaluación.

Invita a los docentes de  Institutos Superiores de toda la provincia a inscribirse como Jurado, en el siguiente link: www.mecc.gob.ar/cyt/planilla_datos_jurado_original.docx , los interesados podrán acceder a la planilla de  inscripción y posteriormente enviarla a la dirección de correo de las actividades científico-tecnológicas: actjcorrientes@gmail.com , para ser incorporados a una base de datos con alcance provincial.

Políticas Estudiantiles

Seminario

La enseñanza de Malvinas. Memoria, Soberanía y Democracia

En el año en que se cumplirán los 180 años de la usurpación de los territorios del Atlántico Sur, el Ministerio de Educación de la Nación desarrollará  una serie de acciones para acompañar la enseñanza de Malvinas. Se trata de un tema fundamental para este Ministerio, no sólo porque así lo indica el artículo 92 de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y la definición de los nuevos NAP para la secundaria, sino también porque brinda la oportunidad de reflexionar y construir nociones en torno a la nación, la soberanía, la memoria, la democracia y la identidad latinoamericana.

Los destinatarios directos serán los docentes de escuelas secundarias; los equipos técnicos ministeriales de los niveles involucrados y referentes de educación y memoria;  los directivos, docentes y  estudiantes de Institutos de Formación Docente de todo el país.

Como expositores participarán académicos e investigadores, personas de la política y la diplomacia,  docentes y artistas. Todos ellos de renombre y trayectorias diversas. Además, habrá espacios de talleres y eventos artísticos.

Estará acompañado por una convocatoria para impulsar la producción de trabajos, en diferentes formatos, sobre la temática. Estas producciones se desarrollarán en las instituciones educativas a lo largo de 2013 y contarán con el acompañamiento de los equipos del Ministerio de Nación.

Los ejes temáticos del Seminario y la Convocatoria serán:

1) Malvinas y política

• La cuestión Malvinas en la historia nacional: de 1833 a Unasur;
• Soberanía, nación y recursos naturales. Pasado y presente del      colonialismo;
• Malvinas entre la dictadura y la democracia.

2) Representaciones de Malvinas

• La literatura, el cine y la fotografía  como formas de construcción de la causa            Malvinas;
• Los sitios de memoria y Malvinas.

3) Malvinas y enseñanza:

• Historia y problemas de la enseñanza de Malvinas;
• Experiencias y producciones educativas sobre la temática

          El Seminario “La enseñanza de Malvinas. Memoria, Soberanía y Democracia” tendrá lugar los días 16 y 17 de abril de 2013 en el Espacio Memoria y Derechos Humanos (ex ESMA) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

          El INFD desde el área de Políticas Estudiantiles abrió una convocatoria a estudiantes de formación docente para presentar proyectos en el marco de la línea “Huellas en la historia de las Islas Malvinas”.

En este sentido, el Instituto Superior “Goya”, de la Provincia, ha presentado los proyectos que a continuación se detallan:

Área de Desarrollo Profesional Docente

Presentación de Proyectos de Capacitación

La Dirección General de Educación Superior, a través de Área de Desarrollo Profesional Docente, informa que se aprobó la Resolución Nº 265/13 que regula la Convocatoria para las Acciones de Capacitación 2013. Así mismo se da a conocer el cronograma para la presentación de acciones 2013 y se solicita a los Coordinadores de Departamento de Capacitación Perfeccionamiento y Extensión de los ISFD, priorizar el asesoramiento permanente para la elaboración de las propuestas.

Para Consultas Telefónicas:

• Teléfono fijo de la DGES: 0379-4230727
• Por correo electrónico a desprof-dges@hotmail.com

Cronograma

18/02/13 al 18/03/13 Presentación de proyectos de desarrollo profesional docente gratuitas y en servicio.

1/04 al 12/04 Presentación de proyectos de desarrollo profesional docente - áreas de vacancias a cubrir

11/03 AL 15/03 Publicación temáticas de desarrollo profesional – áreas de vacancias a cubrir.

Políticas Estudiantiles

Seminario Virtual de ESI

Destinado a Estudiantes de Formación Docente

Durante los meses de abril, mayo y junio se llevará adelante el Seminario Virtual de ESI para estudiantes de los Institutos de Formación Docente.

El Seminario se enmarca en las acciones de articulación entre el Programa Nacional de Educación Sexual Integral (Ley Nacional 26.150) y el INFOD - área de Políticas Estudiantiles - y busca brindar contenidos conceptuales y herramientas metodológicas que permitan ampliar los saberes de los/as estudiantes de Institutos de Formación Docentes del país y facilitar el proceso de planificación de estrategias para abordar la ESI en el ámbito escolar.

Destinatarios/as: estudiantes de Institutos de formación docente de todo el país. 

Duración: 8 semanas

Inicio: 17 de abril  2013

Modalidad de cursado: virtual -  Se otorga constancia de participación.

Contenidos:

• Marco normativo
• Enfoques de la educación sexual y la propuesta de ESI
• Puertas de Entrada de la ESI
• La ESI en los tres niveles educativos
• ESI, equidad de género y diversidad sexual
• Familias y escuelas

Está abierta la inscripción desde el 12de marzo en la siguiente página: 

http://red.infd.edu.ar/formacion_ver.php?id=201226&tar=5