Jornadas de Trabajo en los Institutos Superiores

Carreras de Formación Técnica y Formación Docente

Participaron en la reunión del Consejo Directivo, en las localidades e Institutos que se mencionan a continuación, con la finalidad de brindar Asesoramiento Técnico-Pedagógico a los mismos, relacionados con la apertura de Carreras Técnicas Superiores, la Directora General de Educación Superior  Prof. Susana Graciela Nugara, la responsable jurisdiccional de Gestión Académica en Formación Técnica, Lic. Mónica Alegre y referente jurisdiccional de las Tecnicaturas Superiores Socio-Humanísticas, Prof. María Teresa Fabro.

Jueves 27/10

• Gobernador Virasoro – Instituto de Formación Docente de Gobernado Virasoro  - Subsede: Ituzaingó – Subsede: Colonia Liebig
• Santo Tomé - Instituto de Formación Docente “Jorge Luis Borges”  - Subsede: Alvear

Viernes 28/10

• La Cruz -  Instituto de Formación Docente “Ernesto Sábato”
• Paso de los Libres – Instituto de Formación Docente “Prof. Agustín Gómez” – Subsede: Yapeyú

La Directora General, Prof. Susana G. Nugara y la responsable jurisdiccional de Gestión Académica en Formación Técnica Lic. Mónica Alegre, se reunieron con los miemebros del Consejo Directivo de los Institutos Superiores, en las siguientes localidades:

Jueves 03/11

• Bella Vista – Instituto Superior de Formación Docente de Bella Vista – Subsede: Mburucuyá – Extensión Áulica: Mburucuyá
• Goya – Instituto Superior Goya – Subsede: Santa Lucía – Extensión Áulica: Santa Lucía
• Esquina – Instituto Superior de Formación Docente “J. Alfredo Ferreira” – Extensión Áulica:  Sauce

Viernes 04/11

• Curuzú Cuatiá – Instituto de Formación Docente Curuzú Cuatiá – Subsede: Sauce
• Mercedes – Instituto de Formación Docente Mercedes

Evaluación (PCI)
Programa Conectar Igualdad para la Formación Docente
Construcción de la Línea de Base

El viernes 4 de noviembre pasado se realizó en el Instituto Superior de Formación Docente “Dr. Juan Pujol”, una Jornada: “Evaluación PCI para la Formación Docente – Construcción de la Línea de Base”, de 8.00 a 12.30, con la asistencia de un directivo y el Facilitador TIC de los Institutos seleccionados para la evaluación.

Luego de la bienvenida, a cargo de la referente jurisdiccional del Programa Conectar Igualdad para la Formación Docente, se realizó la presentación general de la Evaluación del PCI para la Formación Docente – Construcción de la Línea de Base; seguidamente se presentaron los instrumentos y metodología de implementación, y se procedió a aplicar la Encuesta a los Directivos de los Institutos Formadores de Docentes, presentes en el encuentro. Para finalizar se explicó a los presentes, la aplicación de la encuesta a los estudiantes de 2º y 4º años de la carrera seleccionada para la evaluación. 
 

Instituto Superior de Curuzú Cuatiá
“Construyendo internamente para trascender las aulas”

El Instituto Superior de Curuzú Cuatiá se encuentra trabajando en el Proyecto de Mejora Institucional “Construyendo internamente para trascender las aulas” con el propósito de Fortalecer la construcción de espacios compartidos de reflexión (entre profesores de ISFD, estudiantes practicantes/ residentes, Directivos y docentes orientadores de Escuelas asociadas), para fortalecer la formación docente continua  en torno a las prácticas y residencias pedagógicas y propiciar la  autorreflexión critica sobre las prácticas pedagógicas de profesores y alumnos que  mejoren  la retención y la calidad de formación de nuestros futuros egresados. Con tal motivo se compartieron espacios de reflexión sobre temáticas específicas detectadas como problemas centrales en la relación docente alumno sobre las prácticas y residencias y se implementaron tiempos institucionales que favorezcan una cambio pedagógico hacia un paradigma critico reflexivo – social.

Uno de los ateneos refirió a los modelos: Didácticos: Tradicional, técnico, práctico y crítico) y Pedagógicos: Ejecutivo, terapéutico y liberador. Estuvo conducido por las docentes Teresita Quiroz, Rita Olazagoitía, Claudia Rodríguez y Beatriz Bambil.

A continuación se realizó la puesta en escena de la obra de teatro “Exámenes” de Nelly Fernández Tiscornia protagonizada por los alumnos Eugenia Barrios Gago, Soledad Preiz, Iván Zampedri, Diana Jiménez y el egresado Ariel Ovando donde se visualizarán distintos modelos didácticos y concepciones pedagógicas.

Por último, una  Mesa de reflexión por carreras e instituciones en base a la obra de teatro y a la lectura realizada.

Políticas Estudiantiles

2° Encuentro Nacional de Referentes Provinciales

El 15 de noviembre, se llevará a cabo el 2º Encuentro Nacional de Referentes Provinciales de Políticas Estudiantiles con los siguientes propósitos:

• Compartir una instancia de diálogo, y reflexión sobre las líneas de trabajo y estrategias desarrolladas durante el año 2011.
• Propiciar un espacio de propuestas para  Políticas Estudiantiles a implementar durante el año 2012.

Jornadas Gratuitas de Capacitación en Goya
Resolución de Aprobación Nº1858/10

“¿Violencia en la Escuela o Violencia Social?”

“Web 2.0 para docentes. Propuestas para su uso en el Aula”   

En la ciudad de Goya, la semana del 7 al 10 de noviembre, se realizó en el Salón de Actos de la Escuela Nº 66, con la presencia de ciento sesenta personas, en horas de la mañana la jornada sobre: “Violencia social – Violencia Escolar” y por la tarde el  Curso de Capacitación:  “Web 2.0”, a cargo de los Profesores Oscar Lauman y Diego Craig, respectivamente. 

Postítulo de Educación Rural
Próximos Encuentros

Módulos: 

• Educación en Ámbitos Rurales
• Alfabetización Inicial en Plurigrado

SEDE: Capital:  IFD JUAN PUJOL

Horario: 8:30 a 15:00 hs. 

Viernes 25 de noviembre: Lita Fernández (Alfabetización Inicial)

Sábado 26 de noviembre: Lic. Mónica Alegre (Educ. en Ámbitos Rurales)

Horario: 8:30 a 15:00 hs. 

Viernes 25 de noviembre: Prof. Ofelia Flores (Educ. en Ámbitos Rurales)

Sábado 26 de septiembre. : Prof. Raquel Serpa (Alfabetización Inicial) 

SEDE: Goya: IFD GOYA

Horario: 8:30 a 15:00 hs. 

Viernes 25 de noviembre: Prof. Yuli Olivera Pérez (Educ. en Ámbitos Rurales)

Sábado 26 de noviembre: Mgter. Gabriel González Sandoval (Alfabetización Inicial) 

SEDE: Curuzú Cuatía: IFD CURUZU

Horario: 8:30 a 15:00 hs. 

Viernes 25 de noviembre: Prof. Mercedes Sosa (Alfabetización Inicial)

Sábado 26 de noviembre: Lic. Juan Quiroz (Educ. en Ámbitos Rurales) 

Resolución Ministerial Nº 2770/11

El Ministro de Educación, Orlando Macció resuelve

Art. 1º  Prorrogar las Comisiones de Servicios y/o Adscripciones del Personal dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, hasta el 16 de diciembre de 2011.

Art. 4º  Dar por finalizadas a partir del  día 19 de diciembre de 2011 todas las Comisiones de Servicios y/o Adscripciones del  Personal dependiente del Ministerio de Educación.

Profesorado de Educación Primaria
Profesorado de Educación Inicial

Evaluación Curricular

Informe Institucional Integrado 

La Dirección General de Educación Superior informa que desde el Área de Gestión Académica, la Referente de  Evaluación Curricular, Prof. Martha Marino Rey, se está transitando la 3er. etapa de la evaluación curricular, que es la elaboración del Informe Institucional Integrado de los tres instrumentos aplicados: 1) Formulario institucional, 2) Jornada docente y 3) Encuesta a estudiantes.

El Informe Institucional Integrado, debe ser elaborado en forma conjunta con la participación de todos los integrantes de la Comisión Interna Institucional, conjuntamente con el informe de la sistematización, de los tres instrumentos aplicados, que realiza el Instituto Nacional y que la DGES, irá enviando a cada comisión interna, para la elaboración del Informe Institucional Integrado, según el Instrumento 4.

El plazo de presentación del Informe Institucional Integrado, es el día 15 de noviembre. Desde el 16 de noviembre hasta el 30 de noviembre la Comisión Externa trabajara con el análisis de dichos informes integrados, y  efectuara para su devolución una visita al ISFD para realizar la meta evaluación con los integrantes de la Comisión Interna. Este cronograma se confeccionará una vez que finalice la recepción de las sistematizaciones del INFD, y será informado oportunamente.

Segundo Encuentro Nacional de Educación Superior

Tecnicaturas Sociales y Humanísticas

“El sentido territorial y la integración de politicas publicas en la construcción federal del Subsistema – Balances y desafios”

Se realizó, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, los día 7, 8 y9 de noviembre el “Segundo Encuentro Nacional de Educación Superior – Tecnicaturas Sociales y Humanísticas”.  Participaron en el encuentro, los Directores Jurisdiccionales de Nivel, Responsables Jurisdiccionales de las Tecnicaturas, Referentes Jurisdiccionales y Regionales, Rectores de los Institutos de Educación Superior con Tecnicaturas Sociales y Humanísticas, Coordinadores de las Carreras que se implementan y/o Responsables de Prácticas Profesionalizantes y Coordinadores de Proyectos de Mejora Institucional.

Este encuentro ha tenido los siguientes objetivos específicos:

- Evaluar en forma conjunta el avance en las líneas de trabajo prioritarias establecidas para el año 2011

- Avanzar en la construcción política en torno a las siguientes dimensiones:

• Ordenamiento y planificación de las ofertas
• Modelo de gestión curricular e institucional
• Generar un espacio de intercambio de experiencias significativas para la implementación de las carreras técnicas superiores sociales y humanísticas.
• Consensuar las líneas de continuidad del Planeamiento para el año 2012

Instituto Superior de Formación Docente Mercedes
Revista de Letras
Profesorado para la Educación Secundaria en Letras

Lingüística y Ficción

Abordajes textuales 

En el Instituto Superior de Formación Docente Mercedes, los responsables del Profesorado para la Educación Secundaria en Letras, han organizado y elaborado la publicación de la Revista de Letras – Lingüística y Ficción, mediante la aplicación del Proyecto de Mejora 2011

La revista, elaborada por docentes, alumnos y ex alumnos del profesorado en Lengua se propone mostrar diferentes  producciones textuales, lingüísticas  y literarias, resultados de un proceso de investigación como aporte a futuros estudios y para hacer más rica y cargadas de matices la discusión científica, teórica y filosófica.

Esta publicación, es posible gracias al Proyecto de Mejora Educativa del Instituto Nacional de Formación Docente – 2011, siendo el eje del proyecto: Inclusión y Participación, centrado en acciones dirigidas a los alumnos de las carreras docentes.

La Dirección General de Educación Superior  Informa que cuenta con TELEFONO FIJO

03783-230727

Se encuentra a disposición de los Institutos Superiores para una pronta  y eficáz comunicación.